【浙教版】2016年中考科学第一轮复习课件第4课植物的光合作用和呼吸作用重点分析.pptVIP

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  • 2016-08-18 发布于湖北
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【浙教版】2016年中考科学第一轮复习课件第4课植物的光合作用和呼吸作用重点分析.ppt

完成考点跟踪训练 4 专题二 呼吸作用 热点聚焦 知识点索引 解析 通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜 瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天 的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有 机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高, 通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼 吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物 比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜。 专题二 呼吸作用 热点聚焦 知识点索引 A. 甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少 B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多 C.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜 含糖量高 D.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用 【例3】 (2015荆门)甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地 的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节, 两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表, 下列分析不正确的是 (   ) B 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 视角一 呼吸作用的概念 1.(2014昆明)下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是 (  ) A.细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 B.有机物分解

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