【金识源】高中数学 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)学案 新人教A版必修4.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.56千字
  • 约 4页
  • 2017-06-09 发布于河北
  • 举报

【金识源】高中数学 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)学案 新人教A版必修4.doc

【金识源】高中数学 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)学案 新人教A版必修4

3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式 学习目标:1.掌握由两角差的余弦公式推导出两角和的余弦公式及两角和与差的正弦公式. 2.会用两角和与差的正、余弦公式进行简单的三角函数的求值、化简、计算等. 3.熟悉两角和与差的正、余弦公式的灵活运用,了解公式的正用、逆用以及角的变换的常用方法. 1.两角和与差的余弦公式 C α-β :cos α-β =. C α+β :cos α+β =. 2.两角和与差的正弦公式 S α+β :sin α+β =. S α-β :sin α-β =. 3.两角互余或互补 1 若α+β=,其α、β为任意角,我们就称α、β互余.例如:-α与互余,+α与互余. 2 若α+β=,其α,β为任意角,我们就称α、β互补.例如:+α与互补,与π-α互补. 探究点由公式C α-β 推导公式C α+β 由于公式C α-β 对于任意α,β都成立,那么把其中的+β换成-β后,也一定成立.请你根据这种联系,从两角差的余弦公式出发,推导出用任意角α,β的正弦、余弦值表示cos α+β 的公式.试一试写出推导过程. 【探究点由公式C α-β 推导公式S α+β 及S α-β 比较cos α-β 与sin α+β 之间有何区别和联系?利用诱导公式五 或六 可以实现正弦和余弦的互化,根据这种联系,请你试着从差角的余弦公式出发,推导出用任意角α,β的正弦、余弦值表示sin

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档