科学方法论和组织学2007年春季（双学位与公选课）2007年.pptVIP

科学方法论和组织学2007年春季（双学位与公选课） 2007年5月13日 陈平 / （个人主页） pchen@ （电子邮箱） CCERweb》经济论坛》课程讨论》 2007年科学方法论与组织学（双学位） 2007年5月13日 社会环境与科学体制的影响 李约瑟问题之二：为何科学起源于西欧而非中国？ 重新调查《历史上的科学人才》 CCER教员》陈平》方法与政策》 陈平历史科学人才79 社会环境与科学体制的影响 李约瑟问题之二：为何科学起源于西欧而非中国？ 李约瑟问题之二:技术问题、还是经济结构问题？ 李约瑟－黄仁宇猜测：中国不懂用数目字进行管理 陈平拓展：区域自足只需量出为入，劳动分工、国际贸易才需定量动态管理 中国为何没有发展宇宙学与定量模型？ 地理因数》思维方式的影响 航海：纬度问题》经验主义； 经度问题》行星模型; 时差》机械钟 材料：陶器与瓷器》经验主义 沙》玻璃》光学》科学 方法论：商业》原子论》分析科学 农业》整体论》辨证思维 电影 德国科学教育得崛起 斯大林的监狱研究所 体制问题 科学起源： 西方：教会大学与业余贵族》独立价值标准与选择规则 中国：政府官员（天文）与业余文人（候补官员）》官本位制下的附属机构，受政府政策左右 后进国家科学的追赶模式 德国、俄国：国家赞助，独立发展 美国：州立的土地赠与大学与私人赠与的基金会，学术独立 中