【金识源】高中数学 3.2.2（整数值）随机数（randomnumbers）的产生习题 新人教A版必修3.docVIP

3.2.2　 整数值 随机数 randomnumbers 的产生 1.下列不能产生随机数的是 A.抛掷骰子试验 B.抛硬币 C.计算器 D.正方体的六个面上分别写有1,2,2,3,4,5,抛掷该正方体 解析:D项中,出现2的概率为,出现1,3,4,5的概率均是,则D项不能产生随机数. 答案:D 2.袋子中有四个小球,分别写有“世、纪、天、鸿”四个字,从中任取一个小球,取到“天”就停止,用随机模拟的方法估计直到第二次停止的概率:先由计算器产生1到4之间取整数值的随机数,且用1,2,3,4表示取出小球上分别写有“世、纪、天、鸿”四个字,以每两个随机数为一组,代表两次的结果,经模拟试验产生了20组随机数: 13　24　12　32　43　14　24　32　31　21 23　13　32　21　24　42　13　32　21　34 据此估计,直到第二次就停止的概率为 A. B. C. D. 解析:第二次摸到“天”停止,就是随机数中第二个数是3.在20组随机数中,第二个数字是3的共5组,所以直到第二次停止的概率为P . 答案:B 3.5人并排一起照相,甲恰好坐在正中间的概率为 A. B. C. D. 解析:中间有5种不同的坐法,其中甲坐中间是一种坐法,所以甲坐中间的概率为. 答案:D 4.从装有两个白球和一个红球的袋中逐个不放回地摸两个球,则摸出的两个球中恰有一个红球的概率为 A. B. C. D