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林书周 2、金色的草地
学习提示: 1、我很早去钓鱼,经过草地发现了什么? 2、草地为什么会变颜色呢? 3、从哪些地方可以看出蒲公英的有趣? 学法指导: 读课文,想问题——划词语,注解释—— 品句子,明意思——提出疑问,合作解决 * 2.金色的草地 学习目标 1、会认2个生字,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。 4、读懂课文内容,感受大自然给我们生活带来的乐趣。 1、会读、会写生字,正确书写词语。 2、整体感知课文的内容,感受大自然给我们的乐趣。 3、从课文的哪些地方可以看出草地的可爱? 学习提示: (学习方法提示:按提示把握阅读要求 初读整体感知 细读感悟 交流理解和体会) ( )的草地 金色 碧绿 可爱 无边 蒲公英属菊科多年生草本植物。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。 蒲公英的绒毛 我会认 钓 拢 diào lǒng 我会写 耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣 盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目 我会读词语: 整体感知,理清文章的脉络 兄弟俩互吹蒲公英绒毛玩耍。 发现草地颜色的变化及变化的原因。 总结草地可爱、蒲公英有趣。 我家住在乡下,窗前是一大片草地. 我和弟弟常常在草地上玩耍。 吹蒲公英的绒毛 这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 极其平常的蒲公英给“我们”的生活带来了无穷的乐趣。也可以看出草地的可爱。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。 我会说一句话 会演也会说 这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 你分得清这些字吗? 钩( ) 钓( ) 铁 钩 钓 鱼 龙( ) 拢( ) 龙门 靠拢 假期 真假 朝代 朝阳 *
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