七年级数学上册 4.1.1 立体图形与平面图形（第3课时）导学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

立体图形与平面图形 学习目标：1、会判断所给定的平面图形能否折成立体图形（多面体） 2、给出一些多面体的展开图，能说出相应多面体的名称。 3、会判断给定的平面图形是否某多面体的展开图，并会把一个简单的多面体展开成平面图形。 重点：根据多面体研究其展开图和根据展开图判别多面体。 难点：研究一个简单多面体的展开图。 一、【预习案】 1.观察下列图形，你能说出这些多面体的名称吗？ （1）_______ （2）_________ （3）________ （4）________ 2.根据上面的观察你能不能画出正方体和圆柱体的展开图形。（试着画一画） 二、【探究案】（一个立体图形可以展开成不同的平面展开图形） 1.同桌相互观察对方刚才上面的正方体的画法是否一样？ 观察下列图形，是否都是正方体的展开图，他们有什么规律？ a.是否都为正方体展开图？______;有什么发现？________________________ b.是否都为正方体展开图？_______; 有什么发现？_______________________ c.是否是正方体展开图?______ d.是否是正方体展开图?______ 有什么发现？________________ 有什么发现？_______________ 温馨提示：巧记正方体的展开图口诀 ：“一四一”“一三二”，“一”在同层可任意，“三个二”成阶梯，“二个三