七年级科学下册 2.1 感觉世界同步练习 浙教版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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七年级科学下册 2.1 感觉世界同步练习 浙教版.doc

七年级科学下册 2.1 感觉世界同步练习 浙教版

第1节 感觉世界 姓名 学号 一、我学会了 1、人的感觉器官和 感受到环境的刺激时会发出信息,信息沿着神经传到 ,大脑作出分析,产生 、 、 、 和皮肤感觉等相应的感觉。 2、 是人体最大的器官,皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、 和 等。 3、皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外,还有很多重要的功能,如防止身体 散失、排汗 、保护身体免受 入侵等。 4、当人呼吸的时候,这些化学物质进入鼻腔,并溶于鼻腔内的黏液中,刺激 (嗅觉感受器)产生信息,信息通过嗅神经传到 ,产生蛋糕香味的感觉。这就是 形成 的过程。 5、当食物进入口腔内,食物中的一些化学物质刺激 细胞,味觉信息通过神经 传到 而产生味觉。味觉主要可以分为 味、 味、 味、 味、 味等。 等味觉是人对多种刺激综合后产生的感觉。 二、我理解了 6、在冷、热、触、痛四种感觉中,对人体具有保护意义的是 A.痛觉   B.热觉 C.触觉 D.冷觉 7、我国人民币的票面上常有盲文面额标记。盲人能利用皮肤的哪一感觉迅速而准确地 辨别人民币面值的大小 A.触觉 B.味觉 C.嗅觉 D.热觉 8.中国传统的饮食文化中,对菜肴讲究色、香、味俱佳。人们在享用美食的过程中, 主要参与的感觉为 A.热觉、味觉、痛觉 B.听觉、触觉、冷觉 C.视觉、嗅觉、味觉 D.触觉、听觉、味

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