《鸟》专题课件解读.ppt

《鸟》专题 第一课时 1、【“鸟”的成语】请根据成语的意思，写出与“鸟”有关的成语。 ①比喻做一件事达到了两个目的。 成语：一箭双雕 ②比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。? 成语：笼中之鸟 2、【“鸟”的诗歌】请探究下列诗句中的“鸟”所蕴含的情感。 ①乡书何处达，归雁洛阳边。 情感：思乡怀亲 ②晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 情感：凌云壮志 3、【“鸟”的启发】鸟，不仅是大自然的精灵，更给了人们在科学上和生活上的许多启发。请你从科学上和生活上各举一例。 ①科学上：根据鸟的飞行特点发明了飞机。或：根据鸽子的特殊结构发明了地震仪。或：根据鹰眼的特点发明了“电子鹰眼”。（三选一） ②生活上：受燕子的启发而发明了燕尾服。或：受孔雀的启发而发明了孔雀舞。或：受仙鹤的启发而发明了武术中的鹤拳。（三选一） 4、【“鸟”的辩论】随着春天的到来，很多候鸟开始了迁徙，而禽流感的危险性似乎越来越近了，我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说，干脆把鸟都杀了，免得造成疾病的传染，你怎么看待这个问题？ （1）观点：我们不能将禽流感的传播归罪于鸟类。 （2）理由： ①鸟类是无辜的，人类真正需要面对的是如何找到克制病毒的方法。 ②人类对鸟类生存环境的破坏以及人类自己对鸟类缺乏必要的保护，也是病毒得以传播的原因。 ③要防止禽流感的传播，人类必须加强宣传卫生健康的生活，和鸟儿成为朋友，而