五年级下册《桥》课件解读.pptVIP

读一读： 咆哮 疯狂 狞笑 流淌 放肆 揪出 豹子 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 课文主要内容： 深夜，当洪水袭来时，老汉冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被淹没了。 思考： 1、你认为老汉是个怎样的人？从 哪些句子可以看出？ 2、课文在表达上有什么特色？ 3、课文为什么以“桥”作为题目？ （一）齐读课文，思考：老汉是个怎样的人？从哪些句子可以看出，用笔划出来。 1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 2、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 3、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 4、老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 老汉作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 （二）用自己喜欢的方式读课文，思考： 课文在表达上有什么特色？ （1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。 默读课文，思考：课文为什么以“桥”作为题目？ 你觉得这是一座怎样的桥？ 练习： 老汉的精神让人感动，生活中有哪些人也让你很感动？ 2012年感动中国十大人物 两弹一星元勋 ，中国核科学事业的主要开拓者之一。已逝。 胡忠与谢晓君：西康福利学校支教老师 吴孟超:医学泰斗在医学界被称为“上帝之手” 刘伟:无臂钢琴少年 。 杨善洲 ：退休后义务造林22年，将价值3亿元的林场无偿上缴给国家。已逝。 阿里木：卖烤羊肉串赚钱捐助孩子上学 。 张平宜：走进麻风村重建麻风孩子的学校 。 孟佩杰：最年轻感动人物获奖者，照顾养母12年。 吴菊平：最美妈妈，接住摔落婴儿 。 刘金国：扑灭化工大火 ，拯救600万大连人民性命 作业：1、写一篇简短的读后感。2、有感情地读课文两次。 谢谢您的指导！ * *