说明文阅读复习课件解读.ppt

2016年中考说明文阅读命题预测 1、题型、题量及分值：以简答题为主，偶有填空题，没有涉及选择题；每篇阅读材料设置4-5道小题；分值保持在15-18分。 2、选文内容：均选自课外，选文主题偏重于自然资源类、科普类、人文历史类，其他主题很少涉及。 考点一：说明文的分类 （1）根据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 ①事物说明文：说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，如《苏州园林》。 ②事理说明文：说明对象是某个抽象道理，说明目的是使读者明白这个事理，如《奇妙的克隆》等。 （2）根据说明语言的不同特色和表达方式使用情况的不同，还可以把说明文分为两类：一类是平实的说明文，如《中国石拱桥》；一类是生动的说明文（又叫文艺性说明文），如《看云识天气》等。 考点七：筛选提取整合信息 1、主要程序：先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围综合概括。 2、主要解题方法：A、答案是原文中的原句，细心搜寻出即可。B、答案散落在各个段落里，需锁定阅读区域，提取关键词，再加工组合。C、在文章中实在找不出合适的词语进行加工，就需要根据对文章整体意思的把握，用自己的语言整合。 注意：要尽量使用原文原句，答题前要分清题目类型，因题而已，采取措施。 考点八：拓展延伸 这类题目，多数是针对文章内容，谈看法、出主意等。答题时需注意： 1、抓住文章或文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答，要善于从文章中找到有用的信息，不脱离文章。 2、偷梁换柱，把作者在文章中的观点，用自己的语言重新组合一下。 3、联系自己或社会实际情况，引发感悟。 4、所提方法措施，必须切实可行，主张创新，但忌纸上谈兵。 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 说明方法:____________ 作用:___________________ 打比方 把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下生动、形象的印象。 说明方法:______.作用_________ 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” 引用 引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。 说明方法:______.作用_________ 凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆 下定义 用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。 说明方法:______.作用_________ 万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。 列数字 用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“雄伟”的特征，使读者一目了然。 考点五：说明文的语言 准确 说明语言的_______性,是说明语言的先决条件 说明的语言有的以________见长,有的以_______________见长 平实 生动活泼 说明文语言的准确性和严密性 说明文的表述,要符合客观实际,无论时间、空间、数量、范围、程度等方面都 要准确无误. 如《苏州园林 》中“大多引用活水” 、 “往往安排桥梁” 、 “决不雷同” 、“尽量工细”等语言,都极为准确. 《雨林的毁灭----世界性灾难》中“至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中.” 《世纪之交的科学随想》中“有生物学家认为,到2050年,人类的平均寿命可能增长到150岁.” 《南州六月荔枝丹》中“荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克.” 限制性词语如：更、大约、常常、估计、也许、比较、几乎、相当、当时、可能、左右、可算……体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。 常 见 题 型 A “一个句子中,某一词语能否删掉 ,为什么?” 或者 “A词语换成B词语好不好,为什么? ” B “ 说明事物要求准确性和科学性,文中A段的内容如何体现这一要求?” 答 题: 判 断 结合实际作正面解释 体现了说明文语言的准确性和严密性 去掉后就变成了……,不符合实际情况 1．分析限制性词语在具体语境中的表达作用 现在，世界各大医院都设有重症监护病房，这是航天科技最重要的应用之一。(句中“之一”删去后，会影响表达的意思吗?请结合文句简要说明。) 答：不能删去，/ “之一”表示其中的一个，说明“重症监护病房”，只是航天科技在现代医学中的一项应用，航天科技在现代医学中还有