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  • 2016-08-18 发布于北京
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(word)课题研究工作报告宋璞玉

《农村美术校本课程开发的研究》 课题研究工作报告 衡水市饶阳县尹村镇中学 宋璞玉 《农村美术校本课程开发的研究》为衡水市教育科学研究规划立项。2010年5月通过申请,批准立项。我们尹村镇中课题组成立于2010年1月。课题负责人是宋璞玉,成员有刘亚娟、索聚德、李广杰、刘学芬、刘巧、王旭红、关晓尚、魏旭光。经过前期积极筹备,2010年6月在县规划办领导主持下在尹村镇中举行了开题报告会。课题研究从此正式进入研究阶段。经过三个阶段的研究,现已收尾。下面,把我们课题组研究工作报告如下。 一、(1)研究背景与选题 随着美术新课程改革的深入发展,美术教科书的内容不再是美术教学的唯一内容,美术课程资源的开发和整合越来越受到越来越多美术教师的关注。美术教学由封闭式、单一化教学模式逐步向开放式、多元化的转变。很多美术教师千方百计利用各种美术教学资源于教学活动之中,特别是乡土资源的开发和利用,已成为教师走上特色教学之路的一条捷径。近年来随着教育的快速发展,人们对教育的要求越来越高,为了更好发展教育国家出台了《教育中长期规划纲要》。《纲要》对教育、对教师、对学生的成长提出了更高、更具体的要求。为了适应国家、家庭、社会对教育的需求,达到全面提升学生素质的目的,各级学校开设了音乐,美术课程。我县从2003年开始使用美术新课程。在实际使用中存在许多问题,主要有以下几方面:1、教材的内容所涉及的文化背景和情境

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