整十数加减整十数技巧.ppt

整十数加.减整十数 我 会 想 80里面有( )个十; 50里面有5个( ); ( )里面有7个十; 6个十是( ). 8 十 70 60 我 会 算 3+2= 2+7= 6-3 = 9- 4= 5+2= 7- 6= 8- 2= 4+4= 5 3 7 9 5 1 6 8 图上的老师和同学 们正在做什么？ 二、探究新知 10＋20＝？ 30－20＝？ 看图你能提出哪些 数学问题？ 一共有多少本书？ （一）情境引入，提出问题 要解决这个问题， 怎样列式呢？ 还能提出什么 问题？ 一共有30本，右边有20本， 左边有多少本？ 怎样列式呢？ 摆小棒 10＋20＝ 计数器 组成 1个十加2个十合起来是3个十也就是30 计算 1＋2＝3 10＋20＝30 30 30－20＝ 1、和你的同桌互相说一说你的计算方法。 2、你认为哪一种计算方法最快。 看图列式 三、知识应用 40＋20＝ 60－20＝ 60－40＝ 60 40 20 看图可以列加法算式， 也可以列减法算式。 1. 3 + 2 = 30 + 20 = 5 4 + 5 = 40 + 50 = 9 7 - 3 = 70 - 30 = 2 6 - 4 = 60 - 40 = 4 3 2 4 5 6 4 7 3 你发现什么？ 50 90 20 40 我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。注意个位上要添上0。 填一填 比一比 + + = = 40 3 43 40 30 70 为什么40+3和40+30的结果不一样呢？ 80-50 70+20 20+30 10+80 90-20 30+40 60-40 70-30 60-20 摘苹果 30 猜一猜 小动物后面都藏着什么数？ 70 + = 100 50 + = 100 + 20 = 100 50 80 2. 付给售货员100元，应找回多少钱？ 三、知识应用 解决问题 1. 买一个 和一条 ，需要多少钱？ 50＋30＝80（元） 100－80＝20（元） 还可以问：帽子比 围巾多多少钱？ 你还能提出什么 数学问题？ 小结 今天的学习你有什么收获呢？ 我 会说 这节课我学习的内容是（ ） 你是怎么计算的？在计算中要注意什么？ 这节课的学习中，我很（ ） （ ）能积极发言，把自己的想法告诉其他同学，我也会像他一样。