新课标高考生物二轮复习专题十《现代生物科技专题》.docVIP

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新课标高考生物二轮复习专题十《现代生物科技专题》

【专题十】现代生物科技【考情分析】 【知识交汇】 考点一:从基因文库中获取PCR技术扩增目的基因 利用DNA分子杂交技术 mRNA 利用分子杂交技术 蛋白质 抗原-抗体杂交 如进行抗虫、抗病鉴定 考点二:考点三: 2.胚胎干细胞的移植:胚胎干细胞是从早期胚胎(囊胚期的内细胞团)或原始性腺中分离出来的,其功能特点是具有发育的全能性,可诱导分化出各种组织器官。 3.胚胎移植↓ 用激素对供体雌性做超数排卵处理 ↓ 超数排卵的雌性发情后,选择同种优秀雌性进行配种或人工授精 ↓ 胚胎收集(冲卵) ↓ 胚胎质量检查,此时胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段 ↓ 胚胎移植 ↓ 对受体进行是否妊娠的检查 ↓ 产下胚胎移植的幼体 提示:①胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境下进行的空间转移。【典例导析】 【例1】(2009年浙江卷)用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是A.都需用CO2培养箱 B.都须用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 【答案】C 【分析】植物组织培养中不需要CO2培养箱,一般用固体培养基,所以A、B错误;动物细胞培养获得的是细胞株或细胞系,没有获得新的个体,所以没有体现细胞全能性,D错误。 【例2】(2009年江苏卷)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取 【答案】D 【分析】本题考查胚胎干细胞的知识。A选项卵裂期细胞不断分裂但胚胎体积不变,故细胞数目增多但有机物逐渐消耗而减少B选项中内细胞团是囊胚时期的,不是原肠胚时期的C选项胚胎干细胞具有细胞核大、核仁比较大而明显的特点。D选项,胚胎干细胞是全能干细胞,是未分化细胞【例3】2009年江苏卷)(1)饲料加工过程温度较高,要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时,首先必须了解植酸酶的 ,然后改变植酸酶的 ,从而得到新的植酸酶。 (2)培育转植酸梅基因的大豆,可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是 。请简述获得转基因植株的完整过程。 (3)为了提高猪对饲料中磷的利用率,科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过 转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过 方法,从而一次得到多个转基因猪个体。 (4)若这些转基因因动、植物进入生态环境中,对生态环境有何影响?【答案】【分析】【备战策略】 【题演练】 1.下列有关基因工程的叙述,正确的是A.基因工程是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍,培养生物新类型的方法 B基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品种 C转基因动物是指基因组中增加外源基因的动物D.DNA连接酶可将单个核苷酸加到某个DNA片段末端,形成磷酸二酯键 2.下图中a、b、c、d代表的结构正确的是( ) A.a—质粒B.b—限制酶C.c—NA聚合酶D.d—外源基因 3.( ) 4.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是( ) A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 5.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致B.胚胎移植前可采用胚胎分割技术实现快速繁殖良种牛C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D.须配制系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎 6.卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中一般不用于 ( ) A.植物组织培养形成试管苗 B.进行体外受精培育试管动物 C.克隆动物时细胞核的受体 D.形成受精卵培育转基因动物 7.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 ( ) A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C.胚胎干细胞具有细胞核大

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