物理学业水平_万有引力定律及经典力学的成就.ppt

适用条件： 　 总结： 地球表面发射速度V，则有： VV1:落回地面 V=V1:绕地球匀速圆周运动 V1VV2:绕地球沿椭圆轨迹运动 V2=VV3:成为太阳的一颗人造行星 V=V3:摆脱太阳束缚飞到太阳系之外 * Ⅰ 经典力学的适用范围和局限性 Ⅰ 环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度 Ⅱ 万有引力定律及其应用 经典力学 的成就与 局限 要求 考点内容 主题 专题五 经典力学的成就与局限 学业考纲·通考向 考点 1 万有引力定律及其应用 一、开普勒行星定律 1．第一定律(轨道定律)：所有行星围绕太阳运动的轨迹都是__________，太阳位于椭圆的一个焦点上． 2．第二定律(面积定律)：太阳和行星的连线在相等的时间内扫过__________的面积. (行星在近日点运行速度快，在远日点运行速度最慢) 考点内容·巧突破 椭圆 相同 3．第三定律(周期定律)：行星绕太阳公转周期的平方和其轨 道半长轴的三次方成__________． (k只与中心天体有关) 正比 R 二、万有引力定律 1．发现者：______________. 2．内容：自然界中任意两个物体都互相吸引，引力的大小 与物体质量的乘积成__________ ，与它们之间距离的平方成 __________． 3．公式：______________. 4．引力常数：G＝__________________.(卡文迪许-扭秤实验) 牛顿 正比 反比 m m’ r h R1 R2 (1)两个质点间引力的计算； (2)可视为质点的物体间引力的计算； (3)两个质量分布均匀的物体，距离为球心间的距离． 两条基本思路 1、地上-重力等于万有引力(不考虑地球自转) 2、天上-万有引力提供向心力 三、万有引力定律的应用 1．计算天体的质量及密度 (1)计算天体质量 2．发现新天体 万有引力定律的发现，直接导致了太阳系第八大行星 ____________的发现． 海王星 （当卫星在天体表面做近地飞行呢？） （1）天上-某星体m围绕中心天体M做圆周运动的周期为T，半径为r 中心天体密度 （2）地上-已知中心天体的半径R和表面g 中心天体质量 三、万有引力定律的应用 三、地球同步卫星 1. 周期 T = _______ 24h 2. 轨道平面___________ 赤道平面 4. R、v、ω、T、an _______________ 3. h =_________ 36000km “全部固定” 相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫做地球的同步卫星，又叫通讯卫星 思考：同步卫星的哪些物理量是不变的呢？ 同步卫星又叫静止轨道卫星，通常用作通讯卫星 结论： 地球同步卫星必须发射在赤道正上方的固定高度，并且以固定的速度环绕地球做圆周运动。 万有引力定律 A A．R B．2R C．4R D．8R 万有引力定律的应用 【例 2】(多选)由下列哪一组物理量可以计算地球的质量 ( ) AD A．月球的轨道半径和月球的公转周期 B．月球的半径和月球的自转周期 C．卫星的质量和卫星的周期 D．卫星离地面高度、卫星的周期和地球的半径 [解析]只要知道天体的一颗卫星或行星的周期和轨道半径， 就可以计算天体的质量，正确答案是 AD. 答案：D 2．(单选Ⅰ)月球能绕地球做圆周运动，提供其向心力的力 是( ) C A．月球的重力 B．地球的重力 C．地球对月球的万有引力 D．月球对地球的万有引力 解析：地球对月球的引力提供向心力． 3．(单选Ⅱ)地球的质量是月球质量的 81 倍，登月飞船通过 地球与月球的连线上的某位置时，月球和地球对它的引力大小 相等，该位置到月球中心和地球中心的距离之比为多少( ) A．1∶9 B．9∶1 C．1∶81 D．81∶1 A 4．举世瞩目的“神舟七号”航天飞船的成功发射和顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就．已知地球的质量为 M，引力常量为 G，设飞船绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为 r，则飞船在圆轨道上运行的速率为( ) A AC A．公式中 G 为引力常量，它是由实验测得的，而不是人为规 定的 B．当 r 趋于零时，万有引力趋于无限大 C．任意两个物体间存在吸引力，与 m1、m2 是否相等无关 D．两物体受到的引力总是大小相等、方向相反，是一对平衡力 解析：引力常量 G 是由卡文迪许在实验室测出的；当 r 趋于零 时公式不再成立；两个物体间的引力是作用力和反作用力的关系． 牛顿的设想过程 考点 2 环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度 一、第一宇宙速度(环绕速度) 1．定义：人造卫星的近地环绕速度，是人