教_学_设_计_《枪_口》_徐光兴_安乡职业中专_：_-_世解读.ppt

教 学 设 计《枪 口》 徐光兴 * 教学目标? ??1.?了解微型小说的一般知识.??? ?? ??2.?理解小说的三要素. 3.通读课文，理清脉络，理解枪口的象征意义。 4.体会环境描写、对于塑造人物、深化主题的作用。 ?微型小说知识 定义: 又称小小说,一分钟小说,袖珍小说,篇幅几百字或千字左右。 特点: (1).以小见大,有深刻的意蕴和艺术感染力。 ??????? (2).人物形象寥寥几笔。 (3).故事情节精炼短暂。?? ?????????? (4).环境紧缩,在一个狭小的空间内。 结构层次 第一部分（1-7自然段）打猎 第二部分（8-14自然段）谈话 打猎 谁 在哪里 干什么？ 明确：老杨和李秘书在湖边打猎 打猎 1、人物的心情如何? （很好） ?2、原因有那些 ？ a.环境好? 景 ：微风.湖水.大雁声声列队从头顶飞过.远 处群山连绵.一轮红红的太阳缓缓隐去. 景给你什么感觉 ： 和谐.优美.宁静.悠远.像一幅画 来这个环境中做什么 ：打猎,为了消遣,轻松 b.枪好 c.打猎兴趣浓 打猎 枪口对准的是谁? 鸭子,而且打中了。 谈话 谁 在哪儿 干什么? 明确：老杨和李秘书在湖边谈话 谈话 1.出场人物有几个? 两个,老杨和李秘书 ?2.主要人物有几个? 三个,老杨.李秘书.老王