教版语文九年级上册第十七课《智取生辰纲》(第二课时)课件解读.pptVIP

编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室 出版：浙江大学电子音像出版社 时间：2011-11-20 策划：屠元成 李冬梅 郑少艾 制作：袁华琴 陈伟林 审核：刘飞耀 责编：梁 兵 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 初中语文九年级上册第17课（人教版） 智取生辰纲 （第二教时） 研究学习 失败？ 成功？ 1 .晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？ 讨论题： ? ①时间：六月初四正午，有什么天气特征？ 十分炎热，热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是智用天时。 ②地点：黄泥冈的松树林。 山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。 从中可以看出，这 个地点也是精心挑选的， 可说是智用地利。 ?一稳——扮客商，稳住对方 （初消疑心） 二诱——佯争酒，引诱对方 （消尽疑心） 三麻——巧下药，麻翻对方 （全部放倒） 智 用 计 谋 一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走，