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  • 2016-08-18 发布于贵州
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孔村小学学年校本培实施方案

校 本 培 训 方 案 2016年度 平阴县孔村小学 2016年3月25日 孔村小学2016学年度校本培训实施方案 2016.3.25 根据《平阴县中小学教师继续教育学分管理办法》(平教体字【2015】24号文和《平阴县中小学教师培训学分等级管理实施细则》的中对学校教师校本培训的学分认定要求及学分审核要求,结合学校教师队伍建设的实际需求,以“全面提升学校内涵建设,提升教育教学质量”为总目标, 积极践行“正教风、树形象、抓管理、”的教育,以课程改革为突破口,以教学管理机制改革和评价机制改革为动力,全面落实校本研究与教师成长要求,开展校本培训,造就一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 1、更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求; 2、更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力; 3、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色; 4、进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。 5、培

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