20160420认识现状分析原因寻找对策——衢州二模反思摘录.pptVIP

认识现状分析原因寻找对策 衢州二模考试反思总结摘录 * 有人将高考比作是一场“炼狱”，有人将高考比作是“噩耗”，有人将高考比作是“洗礼与考验”。对于高考，我们都谈之色变，似乎我们12年的学习生活与努力都将被两天半的时间所决定。或许有人会说，那些大企业的老板不也是只有中学文凭？但他们忽视了至关重要的一个词——比例！有多少人有马云那样的眼光与头脑？又有多少人有房祖名那样的老爸和家世？ 我们都是普通的，高考是我唯一的出路！ ——赵梦杰 我把高三所有的失败当作是对我高一、高二时期虚度光阴的惩罚。 ——周绣绣 考试暴露了我的一大问题：学习需要抓紧每一学期的每一天，而不是像我现在这样疯狂追赶。赶得很累，收效甚微。 ——楼家岳 高三的生活无疑是忙碌的，早出晚归，通宵达旦，我的确付出了远超出高一、高二的努力，但效果却并不明显。 ——周圆航 过分注重数学，但效率不高，成效不大，甚至牺牲了文综和英语！得不偿失。 ——徐昕怡 现在的我终于克服了早起的问题，可是就算6：40左右到了教室，我并没有获得什么。签到后回到座位，随便弄一下就7:00了，什么实质性的东西都没做。 ——郑笑葳 （临近高考）这种时候就特别希望有一场考试能证明自己，可有时候越想证明自己就越会出错，越出错就越害怕，好像陷入一个恶性循环。 ——蒋露倩 我既想要赶紧高考来摆脱这非人的日子，又想让时间过慢一点来补上各门功课的疏漏。 ——周圆航 距离高考还有一个多月的时间，心境其实很复杂，既期盼那一刻，又害怕那一刻的到来，最多的还是焦躁不安。高考是必须经历的，最近这种略带逃避的态度其实很不好。 ——余慧益 正视事实才会有提升的空间。 ——郑王桢 青青跟汪霞说，叫她把自己绑在凳子上，刚开始觉得不是很理解。后来，边上坐了个徐小倩，观察了一下徐小倩的学习状态，才慢慢明白。像我平常读书、做作业的时候，整个人的姿势都是歪七扭八，整个人懒懒散散，写作业的时候也是在椅子上动来动去。本来觉得这好像也没什么。但后来发现徐小倩是属于那种一要做作业，或者背书的时候，首先就端正坐姿，握好笔，就一动不动，定在那里，非常投入。 ——刘媛 （英语听力第二次成绩比上次进步了9分）许多人都说我运气真好，我也那么觉得，但我更愿意相信是近一个月里每个晚上时间的付出有所回报的结果。——何雯雯 时至今日，我深深地体会到：坚持还是很有成效的。 学习不能太功利，不能急于求成。要放长线钓大鱼。目光短浅，只能得到一时小利，一时热闹；而放眼未来，方能成大事，成就自己的梦想。 ——徐熇罕 *