【优化方案】214高考政治一轮复习课件：文化生活 第三单元第七课 我们的民族精神 新人教版必修3.pptVIP

训练1 邓小平谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？”这说明(　　) ①爱国主义不是抽象的，而是具体的 ②爱国主义不是具体的，而是抽象的 ③在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的 ④爱国就是爱共产党、爱社会主义 A．①②　　　　　　　　　B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。本题考查爱国主义特点这一知识。爱国主义不是抽象的，可见①正确；我们现在要爱社会主义的新中国,说明③正确；②的表述是错误的；④说法抹杀了爱国主义的时代性，因为不同历史时期，爱国主义有不同的内涵。 2．中华民族精神是永恒不变的 【警示】民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，民族精神具有鲜明的时代性。所以，中华民族精神也在丰富和发展。 训练2 新民主主义革命时期，井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，是那个时期中华民族精神的突出表现；新中国建立至今，大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神和载人航天精神，是这个时期中华民族精神的突出表现。这体现出(　　) A．中华民族精神具有深厚的民族性 B．中华民族精神随时代变化而不断丰富发展 C．中华民族精神以爱国主义为核心 D．中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中 解析：选B。本题考查民族精神的时代特征这一知识点。从材料可以看出，从新民主主义革命时期到新中国建立至今，中华民族精神的突出表现是不同的，说明了中华民族精神具有鲜明的时代性，它随时代变化而不断丰富发展，故选B项。A、C、D三项表述正确，但显然与题意不符。 3．弘扬和培育民族精神是增强我国综合国力的基础 【警示】弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。当今世界，一国综合国力是以经济和科技为基础的，因此，发展我国经济和科技才是增强我国综合国力的基础。 训练3 为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，某学校结合传统节假日、纪念日，通过主题班会等活动载体，开展丰富多彩、生动活泼的教育活动，以此让学生更深入地了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感。弘扬和培育民族精神(　　) ①是提高全民族综合素质的必然要求 ②是增强我国综合国力的基础 ③是抵制西方文化的迫切需要 ④是坚持社会主义道路的需要 A．①④ B．②③ C．③④ D．②④ 解析：选A。本题考查弘扬和培育民族精神的重要性。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，故本题选①④。经济和科技是综合国力的基础，故②不选；西方文化不能一概抵制，③说法不科学。 社会生活链接 “天宫一号”与“神舟九号”载人交会对接成功 【背景材料】(链接生活实例！) 2012年6月16日18时37分，“神舟九号” 飞船于酒泉卫星发射中心发射升空，先 后与“天宫一号”目标飞行器在轨成功 进行了两次交会对接：第一次为自动交 会对接，第二次由航天员手动控制完成。 首次载人交会对接任务的圆满成功，是我国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑，中国因此成为世界上第三个完全掌握载人交会对接技术的国家。这是中国人民攀登世界科技高峰取得的新胜利，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。中国载人航天，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，中国载人航天精神必将鼓舞和激励全党全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利。 【命题视角】(打开思维之窗！) ?命题角度1：结合材料，运用所学知识，谈谈弘扬载人航天精神的文化意义。 提示：(1)中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是维系中华民族的精神纽带和支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。“载人航天精神”激励航天人推动我国航天事业发展，实现了“天宫一号”与“神舟九号”载人交会对接的成功。 (2)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。“载人航天精神”激励航天人成功完成“天宫一号”和“神州九号”载人交会对接，增强了我国的综合国力。 (3)在实现中华民族伟大复兴的征途中，弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。弘扬载人航天精神有利于实现中华民族的伟大复兴。 ?命题角度2：结合上述材料，请你就如何践行和弘扬“载人航天精神”提出合理化建议。 提示：(1)载人航天精神是中华民族精神的具体体现，把弘扬“航天精神”与弘扬和培育民族精神相结合，与弘扬时代精神相结合。 (2