自然界中的水1.ppt

课外作业：制作《净水器》 生活中的问题： 1. 用井水、泉水烧水时，常有水垢？ 2. 用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？ 3. 硬水对生产生活有什么影响？ 4. 什么是硬水，如何检验？ 5. 如何把硬水变为软水？ 2. 天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到 软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 硬水和软水 1. 硬水和软水的定义： 硬水：含钙、镁离子比较多的水。 软水：含钙、镁离子比较少的水。 2. 硬水的危害： ⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健 康 ；洗衣服洗不净。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费 燃料，引起 爆炸。 ｛ 3. 硬水的益处：部分硬水具有补钙作用，可预防 心血管疾病。 硬水和软水的检验： ① 肥皂水法： 结论 现象 软水 硬水 种类 泡沫少，有大量浮渣 有大量泡沫，无浮渣 可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂 硬水 硬水 软水 ② 蒸发法： 结论 现象 软水 硬水 种类 蒸发皿底部有白色固体 蒸发皿底部无或很少固体 可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热后可形成水垢 硬水软化的方法： ●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度， ●在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。 一、水的净化常用方法 1. 沉降：简单除去水中沉淀 2.过滤：较好除去水中不溶杂质 3.吸附：除去水中悬浮物及沉淀 4. 蒸馏：较好除去水中可溶杂质 净化程度 低 高 二、硬水与软水 1.定义： 硬水——含钙、镁离子比较多的水。 软水——含钙、镁离子比较少的水。 2. 区别方法：肥皂水法、蒸发法 3. 硬水软化方法: 煮沸、蒸馏等 水的净化 净水方法： 沉淀 吸附 过滤 蒸馏 除去不溶性杂质 沉淀 吸附 过滤 仪器 过滤器的准备 过滤操作及注意事项 除去可溶性杂质 按钙镁的含量 软水 硬水 检验 蒸馏 仪器 装置 操作注意事项 1. 下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 3. 下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水 B D D * * * * 观察图中水的天然循环路线，想一想：在水循环的每个环节上，水分子是怎样运动的？水分子的能量如何变化，是什么原因导致其能量变化？ 转移 水蒸气冷凝 降水 转移 海水蒸发 水蒸气冷凝 降水 冰雪沉积 融雪径流 冰雪升华 蒸腾 地表径流 蒸发 地表径流 土壤入渗 地下渗漏 植物吸收 地下水流 水的天然循环是通过其三态变化实现的。 转移 水蒸气冷凝 降水 转移 海水蒸发 水蒸气冷凝 降水 冰雪沉积 融雪径流 冰雪升华 蒸腾 地表径流 蒸发 地表径流 土壤入渗 地下渗漏 植物吸收 地下水流 意义：实现水的自身净化； 完成水资源的重新分配。 转移 水蒸气冷凝 降水 转移 海水蒸发 水蒸气冷凝 降水 冰雪沉积 融雪径流 冰雪升华 蒸腾 地表径流 蒸发 地表径流 土壤入渗 地下渗漏 植物吸收 地下水流 淡水2.5% 冰68.7% 浅层地下水11.8% 深层地下水18.3% 河流、湖泊等1.2% 海洋和咸水湖中的水 97.5% 从图片中你能获得哪些信息？ 5.1 水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上， 这些泥水可饮用吗？ 他只能从池塘中取得一些泥水。 他能否从中提取洁净的饮用水？ 鲁滨逊从池塘里获得的水： 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 想一想：如何对水进行净化？ 1．沉降 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 一、 净化水的常用方法 加入明矾 吸附水中悬浮杂质而沉降，浑水变澄清 常用的吸附剂： 木炭、活性炭 想一想：如何除去水中的沉淀？ 2. 过滤 过滤器的制作 ⑴ 过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 ⑶ 过滤的