09—10学年度化学生物学科下学期补充教研工作计划.docVIP

2010—2011学年度下学期化学、生物学科教研工作补充计划 胡德菊 以《2010—2011学年度下学期教研室补充教研工作计划》为依据，以初三化学复习备考工作为重点，兼顾生物学科工作。紧紧围绕教研室的重点工作开展教研活动，努力提高初中化学教学质量。 一、主要工作 二月： 制订下学期教研工作补充计划和复习备考计划； 召开全体化学教师会：①期末调考质量分析；②布置下学期工作；③成立化学中考复习备考研究指导小组； 编制阶段性检测题。 三月： 1．个人下校听课、调研、检查学科复习备考计划； 2．组织全区第一轮化学复习示范课活动； 3．召开2011年中考化学说明会； 4．召开阶段性检测质量分析会； 5．组织化学复习备考研究指导小组成员到东方红中学指导复习备考活动； 6．组织生物研讨课活动。（时间：3月25日上午；地点：五中）。 四月： 1．组织化学复习备考研究指导小组成员到东山中学指导复习备考活动； 2．组织四月调考阅卷、质量分析并召开质量分析会和2011年武汉市中考化学说明会； 3．与高建萍名师工作室合作，组织化学复习备考研讨活动； 4．个人下校听课、调研指导、检查复习备考计划落实情况； 5．组织化学复习备考研究指导小组及部分骨干教师到武汉市一初学习交流活动； 6．参加高中新课程改革研讨课活动； 7．选拔生物教师参加市优质课比赛。 五月： 1．组织化学复习备考研究指导小组成员到三店中学指导复习备考活动； 2．组织全区化学复习研讨课活动； 3．组织化学复习备考研究指导小组及部分骨干教师到武汉市武珞路中学、水果湖一中学习交流活动 4、参加片际教研活动； 5、命制中考化学模拟题； 6、个人下校视导； 7．初、高中生物教师优秀案例评选；（上交案例截止时间：5月25日之前） 8．对初中生物教师参加市优质课评比课的指导。 六月： 1、个人下校指导化学复习备考工作； 2、命制七年级生物期末复习题和考试题； 3、生物教师优秀论文评比； 4、八年级生物结业考试工作。 七月：学期总结和学年度工作总结。 二、复习备考工作计划 根据我区初中化学教学实际，在征求部分老师意见的基础上，制订本学期初中化学复习备考计划。各校要在本计划的基础上，结合本校的实际制订更详细的复习教学计划，要求复习计划要体现复习方法和措施，复习时间、内容安排要详细、具体并细化到每一节课，要严格按照复习计划组织复习教学，严禁复习的随意性。要注重复习的效率，提高复习教学的针对性和有效性。 授人以鱼，不如授人以渔，因此，要注重复习方法和学习方法，着重培养学生自主学习、自主归纳总结和整理知识的能力；着重培养学生分析和运用知识解决问题的能力。 复习方式建议采用三轮复习，要求明确每轮复习的目标和要求，应采取的方法和措施；要根据中考的要求和学生的实际，精选复习资料和习题，要注重练习题的典型性和代表性，做到举一反三；在复习过程中，要注重落实，不走过场；要关注全体学生，抓两头，促中间，在提高整体质量上下功夫。 1、复习教学进度安排 （1）结束新课时间：2011年3月15日之前； 说明与要求：由于各校新课的教学进度不统一，所以请各校根据自己的教学实际调整好教学进度，但新课结束的时间只能提前，不能推迟。 （2）第一轮复习时间：3月16日至4月调考前（4月调考时间为：21、22两天） 说明与要求：本轮按章节形式组织复习。以基础知识为重点，注重各章节知识的归纳总结、整理，使学生对初中化学基础知识和骨干知识形成整体映像。 （3）第二轮复习：4月调考至5月31日。 说明与要求：本轮按照《化学课程标准》规定的“内容标准”中科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展等5个一级主题组织复习。以重点知识、骨干知识为重点，注重知识之间的内在联系，寻找规律，由“点”到“面”，由“线”到“网”，将学生零散的化学知识串联起来，形成网络化；注重学生综合运用化学知识解决实际问题的能力的培养和提高；注重探究性化学实验，培养学生创新精神和创新能力；注重讲、练结合，落实到位；注重中考题型和考点的针对性训练，提高复习的有效性。 （4）第三轮复习：6月1日至中考前。 说明与要求：本轮按综合训练和模拟训练形式组织复习，注重重点、骨干知识的训练，增强训练的针对性；注重调整学生应试心理，使学生以轻松愉快的心情参加中考。 2、复习备考教研活动 1．教研活动安排： 时间 地点 内容 承担人 2月22日（二）上午8：30 教研室 ①期末调考质量分析②布置下学期工作；③成立中考指导小组 胡德菊 3月11日（五）上午8：00 东方红 中考指导小组教学指导 胡德菊 3月22日（二）上午8：30 二中 第一轮复习示范课 ②3月月考质量分析 胡德菊 4月2日（六）上午8：00 东山中学 中考指导小组复习教学指导 胡德菊 3