【学案导学设计】高语文 专题检测十一“极其工”“极其变”的南宋词 苏教版选修《唐诗宋词选读》.docVIP

【学案导学设计】2015高中语文 专题检测十一“极其工”“极其变”的南宋词 苏教版选修《唐诗宋词选读》 一、积累运用 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．薄雾(báo)　　　　　玉枕(zhěn) 似的(shì) 怒发冲冠(ɡuān) B．驿外(yì) 荠麦(qí) 弥望(mí) 戍角悲吟(shù) C．怆然(chuànɡ) 度曲(dù) 玉钿(tián) 黍离之悲(shǔ) D．寒蛩(qiónɡ) 悄然(qiāo) 弦断(xián) 豆蔻词工(kòu) 答案　A 解析　B项“荠”读jì；C项“钿”读diàn；D项“悄”读qiǎo。 2．下列加点词的解释有误的一项是(　　) A．昨夜雨疏风骤　　　　疏：稀疏，形容雨小 B．莫道不销魂 销魂：形容离别的愁苦 C．人似黄花瘦 似：像……一样 D．因自度此曲 度：创制 答案　A 解析　疏：疏放，疏狂。 3．下列句子的翻译不正确的一项是(　　) A．薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。 译文：薄雾浓云遮蔽了漫长的白昼，忧愁压抑着我的心头，瑞龙脑在兽形的铜炉里燃烧消耗。 B．又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻？ 译文：只怕重归花前，已是春风吹遍，绿叶成荫，梅花已无迹可寻。 C．杜郎俊赏，算而今重到须惊。 译文：杜牧英俊潇洒，估计他现在重游扬州，一定会感到吃惊。 D．过春风十里，尽荠麦青青。 译文：经过扬州繁华的十里街道，满眼望去，全是青青的荠麦。 答案　C 解析　“俊赏”指对美有高度的欣赏能力。 4．在古诗词中，同一意象所表现出的意境往往不尽相同。请你从“风”、“雨”、“雪”、“月”等意象中任选一种，仿照下面的例句写一段话。 同样是写花，苏轼的“惟恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”表达的是珍爱之情；李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦”表达的是相思之情；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达的是叹惋之情；白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表达的是喜悦之情。 答案　同样是写雨，杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”表达的是喜悦之情；王维的“空山新雨后，天气晚来秋”表达的是闲适之情；李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”表达的是思亲之情；陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达的是报国之情。 5．文学常识填空。 (1)李清照，号易安居士，南宋女词人，婉约派代表人物。 (2)陆游，号放翁，南宋著名的爱国诗人。生平作诗近万首，忧国忧民的爱国主义精神是其作品主调。 (3)《扬州慢》的作者是南宋时期的姜夔，他号白石道人。 6．名句默写。 (1)莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦。 (2)三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 (3)壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 (4)无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 (5)过春风十里，尽荠麦青青。 (6)纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 二、阅读鉴赏 7．阅读下面一首宋词，然后回答问题。 菩萨蛮① 李清照 归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明，钗头人胜②轻。　　角声催晓漏，曙色回牛斗。春意看花难，西风留旧寒。 注　①这首词作于作者南渡以后的最初几年。②人胜：古代妇女于人日(正月初七)所戴的佩饰。 (1)第一句渲染了怎样的气氛？抒发了作者怎样的情感？ 答案　渲染了一种凄清冷落的气氛，抒发了作者的羁旅乡愁。 (2)请简要回答词人“春意看花难”的原因。 答案　季节虽是早春但仍春寒料峭；因羁旅乡愁而彻底难眠，赏花的心绪顿消。 8．阅读下面的一首宋词，然后回答问题。 鹊桥仙 陆　游 一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？　　潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光[注]，我自是无名渔父。 注　严光：即严子陵，东汉名士，光武帝多次征召，皆不就，独自披羊裘钓于浙江的富春江上，以清高闻名于世，现在富春江畔有严子陵钓台一处名胜。 (1)“一竿风月，一蓑烟雨”这两句词写出了什么内容？ 答案　写出了词人居所清新幽美的自然环境。(或：写出了渔父悠闲自得地垂钓的情景。) (2)请结合全词回答“时人错把比严光，我自是无名渔父”两句词运用了哪些艺术手法，有何作用。 答案　反衬(对比)、用典。①反衬：以独自披着羊裘钓于富春江上的严光与甘做渔父的“我”形成对比，表达词人不求名利，追求平静生活的愿望。②用典：用严光的典故，使感情抒发得更含蓄，意蕴更丰富。 三、体验高考 9．(2013·新课标全国Ⅰ)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 鹊桥仙 陆　游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。　　轻舟八尺，低篷三扇，占断洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？ 注　①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。洲烟雨：指长满草、