第4章 一元一次方程.doc

第4章 一元一次方程 4.1 从问题到方程 学习目标 （1）了解什么是方程，什么是一元一次方程 （2）初步学会根据实际问题的意义设未知数，并会用方程来描述实际问题中数量之间的相等关系 （3）认识方程是人们分析、解决实际问题的有力工具，体会模型思想 学习过程 【 自主学习】 1.篮球联赛规则规定：胜一场得2分，负一场得1分.某篮球队赛了12场，共得20分．怎样描述其中数量之间的相等关系？ 2. 是方程； 3. 叫做一元一次方程． 【合作交流】 1.我国古代问题：以绳测井，若将绳三折测之，绳多四尺；若将绳四折测之，绳多一尺．绳长、井深各几何？设井深x尺，可得方程 ；若设绳长为y 尺，可得方程 ． 2.今年小红5岁，爸爸32岁．（1）用代数式分别表示x年后小红与爸爸的年龄；(2)如果x年后小红的年龄是爸爸年龄的，可得方程 3.下列各式中哪些是方程？哪些是一元一次方程？ ① 3x-5, ②3x-54, ③3x+2=8x-7, ④x+2y=-3, ⑤x=1, ⑥2x-=5, ⑦ -2x-3=0 方程是 ， 一元一次方程是 ． 4.七年级共有216名师生参加某次活动，用一辆面包车和若干辆客车接送，已知这一辆面包车只能坐16人，还需用多少辆40座的客车？设还需用x辆40座的客车，可得方程 5.一个长方形足球场的周长是300米，它的长比宽多30米，这个足球场的长是多少？设这个足球场的长为x米，可得方程为 ；若设这个足球场的宽为y米，则可得方程为 【训练反馈】 1.学校课外生物小组的试验园地是一块长40米、宽26米的矩形，为便于管理，现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道（如图），将试验园分成6块面积都为144平方米区域，求小道的宽. 设小道的宽有x米，可列方程为 ． 2.x的2倍与3的差是5 ； 可得方程 3.x的三分之一与y的和等于4；可得方程 4.一头半岁的蓝鲸体重22t，90天后体重为30.1t，如果设蓝鲸体重平均每天增加x t,那么可得方程 ． 5.把50千克大米分袋在3个同样大小的袋子里，装满后还剩余5千克,如果设每个袋子可装大米x千克，那么可得方程 ． 6据资料,海拔每升高100 m, 气温下降0.6C, 现测得某山山脚下的气温为15.2C, 山顶上的气温为12.4C. 如果设这座山高为x m，则可列方程为 ． 7.军军今年5岁, 他的爸爸32岁，如果设x年以后军军的年龄是他爸爸年龄的一半．x年后,军军 岁, 爸 爸 _________岁,这时军军年龄是爸爸年龄的 ．可得方程 ． 8.2004年夏季奥运会上，我国获得32枚金牌．其中跳水队获得6枚金牌，比射击队获得金牌数的2倍少2枚．射击队获得多少枚金牌？ 如果设射击队获得x枚金牌，那么跳水队获得(2x-2)枚金牌，所以得到方程： _____________. 9.国庆期间，“时代广场”搞促销活动，小颖的姐姐买了一件衣服，按8折销售的售价为72元，问这件衣服的原价是多少元？设这件衣服的原价为x元，可列出方程 ． 10.有一棵树，刚移栽时，树高为2m，假设以后平均每年长0.3m，几年后树高为5m？ 设x年后树高为5m，可列出方程 ． 【小结反思】 1.知道什么是一元一次方程； 2.会根据题意列出方程 作业布置: 补充习题 P 4.2解一元一次方程 (1) 学习目标： 1.了解一元一次方程的相关概念； 2.利用天平来熟悉方程的基本变形在