杨园中心小学200学年第一学期学校工作总结.docVIP

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  • 2016-08-19 发布于贵州
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杨园中心小学200学年第一学期学校工作总结.doc

杨园中心小学200学年第一学期学校工作总结

杨园中心小学2007学年第一学期学校工作总结 本年度,学校在新区社发局、第一教育署的关心、指导和支持下,在学校全体师生的共同努力下,坚持以科学发展观、和谐社会建设理论为指导,围绕“依法治校、以德立校、科研兴校、特色亮校、质量强校”的办学思路,认真落实素质教育实验校发展规划,进一步推进课程改革,提高教育质量,努力彰显办学特色,有效地推进了学校各项工作健康、有序、稳定、和谐发展,顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标。现将2007年度学校工作总结如下: (一)以管理为基础,营造民主和谐的人文环境 1、明确办学思想,制定发展规划 学校坚持贯彻教育方针,实施素质教育,积极争创具有鲜明法制特色的浦东新区素质教育实验校。依据《浦东新区中小学素质教育实验学校评估方案》,并结合学校实际制定了《杨园中心小学素质教育创建规划》及以《小学法制校本课程的实践和研究》为项目的素质教育实验方案,今年5月,已正式被命名为浦东新区首批素质教育实验学校。下半年,学校对前三年学校发展情况进行了全面总结、自评,在全面完成前三年规划目标的基础上,进一步提出了“依法治校,以德立校,深化内涵,彰显特色,以人为本,和谐发展”的办学理念,学校充分发挥了广大教师在学校发展中的主人翁精神,发挥教师的聪明才智,通过校园网广泛征求意见,教师们积极献计献策,领导班子反复讨论修改,制定了“深化法制特色,构建和谐校园”的

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