5翠鸟导学案1.docVIP

5、《翠鸟》导学案 班级 姓名 学习目标 1.我能熟读课文，能做到：正确、流利、有感情地朗读课文，至少读三遍。 2.我能在文中勾画出生字词，并拼读两遍。 3.我能积累课文中的好词佳句，并能背诵我喜欢的段落。 4.我能读懂课文，知道翠鸟的特点，感受到作者对翠鸟的喜爱之情，并能用自己的实际行动保护动物，与动物和谐相处。 知识链接：自额至枕蓝黑色，密杂以翠蓝横斑，背部辉翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。中国的翠鸟有3种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见，分布也广。翠鸟常直挺地停息在近水的低枝或岩石上，伺机捕食鱼虾等，因而又有鱼虎、鱼狗之称。翠鸟扎入水中后，还能保持极佳的视力，因为，它的眼睛进入水中后，能迅速调整水中因为光线造成的视角反差。所以翠鸟的捕鱼本领几乎是百发百中，毫无虚发。 ?我要用我自己喜欢的方把课文读遍，把生字的音读正确，把句子读通顺。翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头 4、我能正确、漂亮地书写：翠 ???腹 ???翁 ???陡 ???壁 ???衬我要好好读一读第一自然段，读出翠鸟的美丽和小巧玲珑，并读出我对翠鸟的赞美和喜爱来，有时间我还要把它背下来呢！ 翠鸟的叫声有什么特点？它又是怎样敏捷的捕鱼的呢？描写翠鸟动作用读得有感情。 我会比较。 （1）翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。 ??翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。（“疾”写出翠鸟__________） （2）?翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。?翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（比喻句好在写出翠鸟的动作__________） 我要有感情地再读一读2、3段读出翠鸟的身手敏捷和可爱来。 学习四、五自然段知道了翠鸟的家在我认真默读了第四、五自然段，用横线勾画出能体现作者对翠鸟喜爱的句子。我要和探讨一下怎样的行为才是对鸟类和其它小动物的真正喜爱。小小书法家。jí fēi sì yǎng wéi ?gǎn　　（　　） ）　（　　　）　tòu míng 　 guǎng ?fàn chèn shān （　　　） （ ） 我能根据解释写出相关词语。 （1）又鲜明又美丽的意思。（ ） 锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。（ ） 3 飞得很快。（ ） 4 声音清亮好听。（ ） 5 形容又小又灵巧精致（ ） 翠鸟喜欢__________，一双__________小爪子__________?。它的颜色__________。头上的羽毛像__________，绣满了____________。背上的羽毛像____________。腹部的羽毛像__________。它小巧玲珑，一双__________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。 读写结合（任选一题） 用连续的动词写几句话。2、仿照《翠鸟》写写自己喜欢的小动物。