- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
桥梁工程课程设计指书(以T梁为例)
桥梁工程课程设计指导书
钢筋混凝土简支梁桥设计内力计算方法
一、主梁内力计算
(一)恒载内力计算
计算恒载时,通常将跨内横隔梁的重量、桥面系的重量平均分配给各梁,因此,对于等截面梁桥的主梁,其计算荷载为均布荷载;在精确计算时,也可将恒载根据横向分布系数的计算原理进行横向分配的计算。
若简支梁承受的恒载集度为 g,恒载引起的任意截面弯矩Mx 和剪力Vx 分别为: ?????????
式中:
x—计算截面到支点截面的距离(m);
—计算跨径(m);
g—恒载集度(kN/m);
恒载内力计算时的恒载集度计算较为烦琐,应仔细读图,了解各部分的构造后,方可统计正确。
???????????????
????????????????
?????????????????
(3)计算荷载横向分布系数
用杠杆法求支点截面的横向分布系数;用刚性横梁法求跨中截面的横向分布系数。
(ⅰ)计算支点处的荷载横向分布系数m0
按杠杆法在图3上绘出①、②、③号主梁的荷载横向分布影响线,并在其上布载,分别计算出汽车、人群的m0q和m0r值。
(ⅱ)计算跨中的荷载横向分布系数mc
按刚性横梁法在图4上绘出①、②、③号主梁的荷载横向分布影响线,分别计算出汽车、人群的mcq和mcr值。
(4)计算主梁跨中活载弯矩
?当计算简支梁各截面的最大弯矩和最大剪力时,可近似取用不变的跨中横向分布系数 m c 计算。
????车道荷载由均布荷载和集中荷载组成,为求得最大的内力,将集中荷载作用于影响线纵标最大的位置处,均布荷载引起的内力为均布荷载值乘以相应的影响线面积。注意应考虑汽车冲击力的影响。
?? 计算人群荷载引起的内力时,注意人群荷载集度按一侧人行道计算,这是因为在计算人群荷载的横向分布系数时按单侧人群计算的。
????????????????????
?????????????
???????? ?????????????????????????图3? 按杠杆法绘主梁的荷载横向分布影响线
???????????????
?????????????
????????????? ?
?????????????
?????????????
?????????????
??????????????
???????????????
???????????? ???
???????????????
???????????? ????
????????????????
二、行车道板的内力计算
(一)确定行车道板的类型
实际工程中桥面板可能计算图式有梁式单向板、悬臂板、铰接悬臂板、双向板; 本桥桥面板之间为铰接。
(二)计算每延米板上的恒载????????????????????????????? ???????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????表1-12
???????????????
?????????????
?????????????
???????????
In order to ensure normal teaching order, protecting students healthy growth, ensuring that national (property) is not lost, to prevent or minimize the occurrence of safety accidents, follow the prevent, rescue each other, ensure safety and reduce losses principle, according to the local conditions, make the management system. 1, the principal is the responsibility of school safety, school security under the leadership of President security work leading group. The head teacher to the leadership team is responsible for, implementation of the accountability system. 2, school monthly student knowledge about safety education, education should
您可能关注的文档
最近下载
- 2023年园艺工《高级花卉工》技术知识考试题库(含答案).pdf VIP
- JTG C20-2011 公路工程地质勘察规范(高清).pdf VIP
- 18课-一位出租车司机的职业水准-演示文稿.ppt VIP
- GB 45673- 2025《危险化学品企业安全生产标准化通用规范》之“5.10 化学品安全和危险化学品重大危险源”审核检查单(雷泽佳编制-2025A0).pdf VIP
- (2024)桂美版美术一年级上册第四单元-第1课-拼摆的乐趣课件(共19张PPT).pptx VIP
- 小学数学新人教版三年级上册第二单元整理和复习教学课件(2025秋).pptx VIP
- 加强创新工作室建设的意见和建议工会工作不足.docx VIP
- 2025年中国奥特莱斯行业深度洞察报告.docx
- 电脑组装教程ppt课件.pptx VIP
- 2024新外研社版英语八年级上汉译英单词默写表(开学版).docx
文档评论(0)