第一章：汉字的规范使用.pptVIP

第一章 汉字规范使用 小结 汉字的产生是一个复杂的、不断演变的过程。 （二）汉字的六种构造方法 1.象形 2.指事 3.形声 4.会意 5.转注 6.假借 象形 “月” “门” 会意 一位没文化的女青年，给家里写信： 亲爱的爸爸妈妈，你们请放心，我已经和贫下中农打成一片了。 现在，每天晚上我都和一位老大狼（娘）睡一个坑（炕），我的肚子（胆子）也越来越大了......弟弟回信： 姐姐，告诉你一个好消息，咱妈上吊（调）了......其他你不用担心。 学生的作文里写道：“我正走在路上，突然路面出现了一堆牛粪，我大吃一斤（惊）。” 老师阅后批道：“海量，海量。” 词语的色彩 （一）词语的感情色彩 词语的感情色彩包括褒义、贬义和中性。 1.表示人的性格品质的词 褒义：高尚、聪明、诚实 贬义：卑鄙、小气、虚伪 2.称呼人的词 褒义：导师、英雄、老人家 贬义：叛徒、学渣、老不死 3.不表示对该事物的褒贬的中性词 学习、百姓、人民、教室、手机、玻璃 （二）词语的形象色彩 这类词一般给人以具体的形象感，以生动、具体的形象诉诸人们的视觉、听觉、嗅觉、味觉等。 1.视觉形象（瀑布、彩虹、红艳艳） 2.听觉形象（卡擦、咕咚、轰隆隆） 3.嗅觉形象（芬芳、恶臭） 4.味觉形象（酸溜溜、甘甜、苦涩） 5.动感形象（摇曳、颠簸、蠕动） （三）词的语体色彩 词的语体色彩反映了词与交际场合的关系。 1.书面语体——应用于应用文 2.口语语体——指具有口头色彩的词，往往与书面语相对应 明儿——明天 身子骨——身体 打听——询问 纳闷儿——奇怪 （四）词的文化色彩 有些词具有浓厚的文化色彩。这类词承载者鲜明的民族文化信息，蕴藏着丰富的历史文化内涵，能使人联想到与词义相关的典故、诗文或民俗。 “鸡肋”：语出《三国志.魏志.武帝纪》，本指鸡的肋骨，食之无味，弃之可惜，后来喻指没有多大价值的事情。 上次从你那里借来的作业，正在进行复制，下课前还给你。 谓语多余 过分简单 这堂课，时间不长，收获很大。 关联词残缺 这堂课，虽然时间不长，但是收获很大。 二、文通句顺 语序不当，是指由于遣词造句时把词语的顺序颠倒了，而导致句子意思表达不清或者难以理解。这类情况主要有：定语位置不当、 状语位置不当 、多项定语次序不当、多项状语次序不当、虚词位置不当、主客颠倒、复句内语序不当等。 累赘 这么多年，我们一直在写字，可是，我们了解汉字吗？ 【学习目标】 1.了解汉字的起源、发展及其演变。 2.掌握汉语的语法规范。 3.培养学生学习应用文的兴趣。 第一节 汉字的起源 第二节 第四节 第三节 正确使用汉字 合理运用词法 文通句顺 汉字是一种独立创造的文字，它是在经历了相当长的原始文字阶段以后，才发展成为完整的文字体系的。 一、汉字的产生 1.汉字始于八卦 2.汉字始于结绳 3.汉字始于图画 4.仓颉造字 【课堂讨论】 对于上述的四种说法，你比较同意哪一种呢？说说你的理由。 二、汉字的发展 （一）汉字的演变 汉字的演变经历了甲骨文，金文，大篆zhuàn，小篆，隶书，楷书，行书，草书，宋体等多个阶段。 【知识链接】 甲骨文的发现者 　　3000年沧桑弹指而过。19世纪末期，小屯农民耕耘时常翻掘出一些骨片，有的上面带刻痕，统称“龙骨”。“龙骨”被卖给药店治疗疟疾和创伤，并经古董商人作为珍贵药材贩卖到京师一家药店——北京菜市口达仁堂。“龙骨”在北京遇到了古金石学家、国子监祭酒王懿荣。1899年，王懿荣患疾，抓了一帖中药。他在检认药物时，惊奇地发现“龙骨”上有纹道，或像人或像兽，经仔细研究考证，系远古图像文字，多记载商代帝王之名，“始知为商代卜骨”。他追踪寻源，曾与古文字学家罗振玉、小说《老残游记》作者刘鹗一起找到这位贩运“龙骨”的古董商，其人故意含糊其辞，伪称“龙骨”产地在河南汤阴。王懿荣以高价购得甲骨1000余片，但未能求得“龙骨”真实产地。罗振玉第一个高价买知“龙骨”的真实产地，并继续进行了深入的研究。国宝甲骨文的发现不仅是对中国考古和文化史的重大贡献，而且轰动了海内外，“殷墟”亦引起世界瞩目。其重要意义在于，证明了司马迁在《史记》中关于殷商王朝的论述的真实性。可惜，甲骨文的发现者、研究工作刚刚开始一年的王懿荣，在八国联军侵略中国时，以国子监祭酒兼任团练大臣身份御敌兵败，义不受辱，和妻子一起投井殉国。