PEP小学英语三年级下册期末模拟试卷.docVIP

PEP小学英语三年级下册期末模拟试卷.doc

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PEP小学英语三年级下册期末模拟试卷

PEP小学英语三年级下册期末模拟试卷 Listening Part 听力部分(60分) ? 一、Listen and circle.(听录音,选择与所听内容相对应的图片,将其序号填入括号里。)(10分) (?)1.????????? A ??????????????? ??B?? (?)2.????????? A ??????????????????????B? ? (?)3.????????? A ???????????????????? ?B? ?? (?)4.????????? A ????????????????????B? (?)5.????????? A ??????????????????B? ? (出题意图:本题要求学生将已学的语言知识转化成相应的图片信息。既考查了学生的听力,又考查了学生对单词的理解能力。) ? 二、Listen and choose. (听录音,从A、B、C中选出你所听到的字母、单词或句子,将其序号填入题前的括号内。)(5分) ? (??? )1.A、Ii ?????????? ???B、Ll??????????????? C、Yy ? ( ???)2.A、Hh??????????? ?? B、Ff??????????????? C、Gg ? (??? )3.A、pear????????? ?? B、peach???????? ??? C、please ? (??? )4.A、man?????????? ?? B、mother??????? ??? C、mom ? (??? ) 5. A. I’m hungry.???? B. I’m thirty!? ????C. I’m Li Ming. ? (出题意图:本题所呈现的单词要么音相近,要么形相近,既考查了学生的听力,又考查了学生的观察力与记忆力。) ? ? ? ? ? 三、Listen and draw. (听录音,如果与听到的内容相符就画,不相符就画? ?? 。)(8分) ? 1、 ???????????????????????? 2、?? ? ? ? 3、 ??????????????????????? 4、?? (出题意图:要求学生能听懂句子,并学会听句子中的关键词。考查学生对单词的音、形、义的掌握情况。) ? 四、Listen and circle. (森林里正在举行动物运动会。广播里正在播报参加100米决赛运动员的号码,请你根据播报的号码,帮助我们找到这5名选手,把他们的号码涂上你自己喜欢的颜色。)(共10分) ? ?? (出题意图:这些数字都是本学期刚学的,是本学期的重点内容之一。既考查了学生的听力,同时又考查了学生对单词含义的掌握情况。) ? 五、Listen and choose.(听句子,选出最佳答语并将代表这个答语的字母填在题前括号内。)(10分) ? (?? )1. A、Thirteen??? ????????B、I can see.?? ??????????C、Thanks. ? (?? )2. A、She is Ma Li?? ?????B、He, too.?? ????????????C、I like milk. ? (?? )3. A、This is Car?? ??????B、It’s under the tree.?? C、Show me your book. ? (?? )4. A、I’m from Canada.?? B、Nice to meet you.?? ???C、Welcome. ? (?? )5. A、No, I don’t like.? B、Thank you.? ???????????C、Me, too. (出题意图:考查学生听句子的能力,以及能否根据问句做出正确的回答。) ? 六、Listen and number. (按你听到的顺序给下列句子标上序号。)(12分) ? ? (?? ) Who is this man,Mike? ? ? (?? ) Do you like apples? ? ? (?? ) Who is that boy? ? (?? ) Excuse me. Can I use your pen? ? ? (?? ) This is my grandpa. ? ? (?? ) How many kites can you see? ? (出题意图:这些都是本学期学习的一些重要句型。此题主要考查学生对句子的听辨能力。) ? 七、Listen and number.(听录音,给图片标号。)(5分) (出题题意图:本题内容都来自于书本中的“Le’s do”部分。考查学生能否听懂句子,理解其含义并将之转化成相应的图片信息) ? (编辑注:本部分在教材中为Let’

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