7.2追寻生命的起源ppt课件.pptVIP

1.标题：人民版高中历史必修（三）文化史 7.2 追寻生命的起源 2.目录:  一、神创论  （ 中：女娲抟土造人 西：上帝创造万物 ） 二、达尔文生物进化  (1.确立标志 2.主要观点 3.产生背景 4.发展传播 5.深远影响) 三、科学与宗教在人类起源问题上的分  3.适用范围：高中二年级学生 讲授新课使用  4.参阅文献：人民版高中历史必修（三）文化史教材、教参 5.制作者：江西省于都中学 钟红霞 课程标准： 简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 据《圣经》记载：第一天，上帝创造了昼夜；第二天，上帝创造了天空；第三天，上帝创造了陆、海及植物；第四天，上帝创造了日月；第五天，上帝创造了动物； 第六天，上帝创造了男人亚当；第七天，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？于是上帝取他的肋骨创造了女人夏娃。 天外胚种论 “地上生命，天外飞来” 地球上生命来自宇宙空间别的星球。 1、诞生标志： （1）生物的物种是不断进化的 （2）生物的物种是不断从低级向高级发展的 （3