项里中心小学省文明校园创建概况.doc

项里中心小学省文明校园创建概况 自2015年成功创建市级文明单位以来，我校高度重视文明校园的创建工作，在文明办和教育主管部门的正确领导下，深入领会中央、省、市、区文明办相关文件精神，紧紧围绕《宿城区深入开展文明校园创建活动实施方案》、《江苏省文明校园测评细则（小学）》，确定标准和方向，创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平。同时结合全国文明城市创建以及学校实际，以“三风一训”、“社会主义核心价值观”“八礼四仪”、“宿迁文明二十条”、“五不公约”以及科学特色建设等具体内容为抓手，正走在 “以文明教育为基础，以科技教育为特色”办学之路校园占地面积173平方米，教学教辅建筑面积10080平方米，学校在深化素质教育的过程中，以“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的校训为经，以“崇德立人，特色立校”的办学理念为纬，探索出一条“以文明教育为基础，以科技教育为特色”办学之路“文明、进取、勤奋、求实”的校风，“正德、博学、严谨、创新”的教风，“励志、慎行、乐学、善思”的学风 工 作 小 组 领导小组 组长 彭永柏 副组长 袁凤云? 刘敬久? 王书高 职责 校园文化建设、活动评比与奖惩 活动组 组员 张侠、邵辉、申玉金、王岩、王士臣、赵晓燕及全体班主任 职责 德育建设，组织开展各项创建活动，检查评选办法的制定和组织实施 体艺组 组员 徐生民、刘明峰 职责 阳光体育及体艺2+1 宣传组 组员 王书高、姜勇、杨艳梅 职责 活动的摄影、新闻报道及活动气氛营造。 后勤组 组员 刘敬久、张平 职责 各项创建、评比活动所需器材的提供 安保组 组员 黄支柱? 张和平 纪维高 职责 平安校园创及各项活动的安全保卫工作。 （二）健全工作制度，强化创建责任 为了确保创建工作落实到底到边，一是实行一把手负责制，统领全局，协调各方；二是各处室实行工作任务目标责任制，层层分解任务，一级抓一级，层层负责；三是责任追究制，哪一级出现问题，追究哪一级领导责任，哪个人的工作出现失误，追究哪个人的责任。 2、高度重视各项任务的落实，在落实中创新工作、完善工作。坚持以评促建的原则，高度重视创建活动中的材料准备和环境建设中的质量细节。 3、实行考核奖惩制度，对违反纪律，工作中出现严重失误等问题，将作为考核、奖罚、使用的重要依据。 4、通过校园广播、宣传栏、计算机网络以及邀请专家，积极向师生、社区、家长宣传学校创建规划，争取社会各界的支持和参与，通过社校联手、家校联手共同做好创建工作，疏而不漏。 （三）、立足点滴推进，活动引领提升 为使文明校园创建活动与师生的教育教学活动紧密结合，使其形式更多样、内涵更丰富，我们立足生活、学习中的点滴细节，从学校层面、教师层面、学生层面统筹设计了循序渐进的特色的载体活动，来夯实创建达标的软硬件基础，巩固、提高、强化、提升师生的精神文明素养。 学 生 层 面 活动主题 活动内容（名称） 活动时间 ? 提升学生文明素养 常规工作 文明班级评选 每月 文明餐桌评选 每周 礼节礼 仪教育 “八礼四仪”，升旗仪式、重要纪念日主题升旗仪式或其他纪念活动、开学典礼、入队仪式等 每周和特定（节）日 《宿迁文明二十条》“五不公约” 系列比赛 3月 志愿服务 文明劝导员等、创卫志愿者活动 ???? 每周 学法守法 法制副校长进校园 5月份和10月份 “四五”普法 4 多读书、读好书 校园读书文化节 每学期 其他主题征文活动 ? 随机 绿色生活理念 开展节约水电、节约粮食等活动，培育绿色环保生活理念。 3月、9月 展现文明风采 校园文化艺术节 4-6月 校园科普周 5月 校园运动会 4月、10月 ? ? ? 培育和践行社会主义核心价值观 核心价值观学习活动 升旗仪式、班级文化建设 寒假主题教育实践活动 2月—3月 暑假主题教育实践活动 7月—8月 “美德少年”评选 每年 “十佳小公民”评选活动 每年 中国梦主题教育“我们的节日”系列活动 春节、清明、端午、中秋、国庆等 引导家庭教育和家风建设 家长学校主题活动 5月、11月，平时分班组织 “感恩父母”主题实践活动 全年 ? 宣传、学习道德模范，教育学生学习英雄人物、先进人物、美好事物、在学习中养成好的思想品德追求 “党史国史进校园”活动 5月 “道德模范进校园”活动 9月 “善行义举”典型推评活动 按季度开展 “中国好人”“江苏好人”“宿迁好人”事迹学习宣传，美德少年评选活动