河南省郑州市中原区学大教育培训学校高中英语圈题课件《代词,介词错误》新人教版必修1.pptVIP

* （代词，介词错误） 1 以史为鉴-考法分析 知识点 考查概率 难度 考法规律 代词、介词错误 ★★★★ ★★★ 1.【知识点】： 人称代词和关系代词的用法； 常用介词的用法 2.【频度】： 基本每年都考 3.【难度】： 题目难度中等 圈题4：《改错---代词、介词错误》考法规律分析 例题剖析-针对讲解 02 例题剖析-针对讲解 2 （2013年郑州市47中） He came to tell us that he had seen there. 解析：本题考查连接代词的用法。分析句子可以看出tell 后接的是宾语从句，连接词 that 在宾语从句中不作任何成分，而该宾语从句seen 后缺少宾语，作宾语指物用what 引导宾语从句。 答案：that --- what what 宾语从句 ^ 缺宾语 例题剖析-针对讲解 2 解析：考查介词的用法。表示一天的上午、下午、晚上用 in， 即：in the morning, in the afternoon, in the evening, 但在夜 里用 at night。 如专指某一天的上（下）午、晚上，或要 对这天上（下）午、晚上 加以描述，就用 on， 而不用 in。 答案：In --- On （2012年郑州市回中） In that particular evening, there was a strange excitement in the air. On 破译规律-特别提醒 03 【核心】：代词和介词在改错中的用法 【关键】：代词： 1.人称代词、物主代词、反身代 词的误用或不一致。 2. 不定代词的误用。 3. 关系代词、连接代词的误用。 介词： 1. 介词的误用 2.介词的漏用与多用 3 破译规律-特别提醒 举一反三-突破提升 04 4 举一反三-突破提升 1. She not only teaches our French, but also takes us out and shows us around. 4 举一反三-突破提升 2. He and his children felt tired but neither of them would stop for a rest. 4 举一反三-突破提升 2. He and his children felt tired but neither of them would stop for a rest. 4 举一反三-突破提升 3. Today we invited Mr. Bill, he is from England, to give us a lecture on how to improve our reading ability. 4 举一反三-突破提升 4. The sunlight came in across the windows in the roof and lit up the whole room. 4 举一反三-突破提升 5. I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow. 4 举一反三-突破提升 针对训练答案: 1. our--- us 2. neither --- none 3. he --- who 4.across --- through 5. 去掉 at * * * * * * * * * * * *