法政历史系考研司考情况综述.docVIP

让学生高端就业 最大限度的实现自身价值 ——邢台学院法政历史系考研、司考情况综述 邢台学院法政历史系共有思想政治教育、历史学和法学三个专业，按照《国家中长期改革和发展规划纲要》的精神，我们对不同专业的毕业生进行分类指导，思想政治教育和历史学两个传统基础学科以做强做优，让学生考取研究生，实现高端就业为指导。法学专业以提高技能，通过司法考试，最大限度实现自身价值为目标。通过分类教育和管理，三个专业考研和司法考试均取得了一定的成绩：六年来全系共有毕业生1098人，其中592人参加研究生考试，上线人数达348人，上线人数占报考人数的58.8%，考研成绩连续六年在同类院校名列前茅。国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试，每年的通过率保持在10%左右，是国内最难的考试之一，被称为“天下第一考”,法政历史系法学专业共有两届学生85人，其中有77人参加司法考试，共有29人通过，通过率占报考人数的37.7%。 一、统一思想，统一认识，帮助学生实现理想 新时期大学生受国家政策的影响，出现了就业难的局面，法政历史系党政领导针对这一情况认真研究，为学生寻找出路，指导学生把考研和司法考试作为读大学期间的目标和理想。从有本科学生以来，我们就结合不同专业的实际情况，为学生制定了成才规划，营造良好学习氛围，鼓励学生积极报考研究生，并切实为他们考研做了大量的指导和服务工作。 一是成立了以石金柱、阎华荣为组长，范晓明为副组长，有学工秘书、教学秘书和各位辅导员组成的考研司考指导小组，为学生指导规划考研规划专业方向，定期了解学生的思考准备情况，解决学生考研、司考准备过程中遇到的问题，进行考研、司考的指导和动员。 二是确立了“勤奋、严谨、求实、创新”的指导思想，并以科学发展观为统领，坚持“以人为本”的教育理念，统一全系思想，无论是全体教师大会，还是辅导员例会，我们自始至终贯彻这一思想，老师们在课堂上鼓励学生考研，讲解考研的知识要点。辅导员在班会上要求学生以学习为主，积极储备考研、司考的知识。在全系老师的精心指导、严格管理下，经过学生刻苦学习、勤奋攻读，才取得了这些成绩。 三是系领导、专业老师和辅导员老师在学生考研结束后的录取过程中积极利用各个方面的社会关系，积极为考研学生的面试、录取、以及调剂做大量工作，提高了学生考研的录取率。 二、深化教育教学改革，为学生考研、司考打基础 在教育教学的改革中，我们自始至终以考研、司考为指导，坚持知识传授与应用能力培养相结合，在教学过程中，强化学生综合能力的培养，指导学生正确认识考研和司法考试的重要性，帮助学生处理好专业学习和司法考试、考研的关系，为学生创造良好的学习环境。 为给学生创造良好的考研与司考环境，近两年我们狠抓教学改革，在夯实基础知识的同时，提高学生考研能力和司考能力。在教育部规定的课程基础上，法政历史系的课程设置在完成教育部规定的课程基础上我们增加了学生考研方向比较集中的《中共党史》《思想政治教育原理》，帮助学生确定自己的考研方向。法学专业在完成教育部、司法部规定的16门核心课程的基础上，从2006级首届学生开始就开设了《司法考试应试策略》，引导学生掌握司法考试技巧，获得进入公、检、法、司行业的资格。 三、强化学生管理，营造学习的环境和氛围 经过几年的培育，在全系形成了“迎难而上，比学赶帮，深度发展，超越梦想”的良好学习氛围。 一是干部带头，在学生管理中法政历史系坚持以学生为本的理念，教育学生以学习为主。比如在系干部、班干部的选拔中学习成绩优秀是选拔任用的条件之一，并且逐步形成了大一看，大二干，大三大四都不见（大三大四的学生干部都到自习室学习）的风气。有毕业生以来历届团总支、学生会的主要干部都以优秀的成绩考入名牌大学的研究生，在全系起到了模范带头作用。 二是利用“三会一展”营造氛围，从2006年开始，我们通过“三会一展”努力营造学习的氛围，从“三会”即考研经验交流会、司法考试经验交流会以及学习经验交流会，每年都会举行，这样能更好的服务下一届准备考研、司考的学生，解决学生在备考过程中的各种疑惑，从考研准备、心态的调整、学校的选报、复试中应注意的问题以及司法考试中的问题都能找到答案，使下一届学生明确了自身的方向，坚定了目标信念，让大家在考研、司考奋斗的道路上又一次注入了全新的智慧和力量。这样一届带一届，一批带一批，逐步形成了法政历史系的文化精神。除此之外，我们及时把考研和司考情况做成展示板展示，并把考研情况和司考情况整理上网，邀请各媒体加以宣传，据不完全统计，每年都会有几十家网站转载法政历史系考研、司考的情况。 法政历史系毕业生考研情况 毕业生人数 报考人数 上线人数 2006届 133 28 9 2007届 161 66 44 2008届 237 136 62 2009届 125 85 60