2014年高考总复习新课标化学课时作业33.docVIP

课时作业(三十三) 一、选择题 1．(2012·福州期末)图中装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于(　　) A．锌和盐酸生成氢气 B．亚硫酸钠和浓硫酸生成二氧化硫 C．碳酸钙和盐酸生成二氧化碳 D．浓氨水和烧碱制取氨气 答案　A 解析　A项可用于此装置；B项，二氧化硫能溶于水，且密度比空气大，所以B项错误；C项，二氧化碳能溶于水且密度比空气大，C项错误；D项，氨气极易溶于水，D项错误。 2．(2012·山东潍坊期末)下列实验操作正确的是(　　) 答案　A 解析　B项NO不能用排空气法收集；C项浓硫酸不能在量筒中稀释；D项易发生倒吸现象。 3．如图是实验室制取氢气的简易装置图。下列有关说法中正确的是 (　　) A．加入盐酸时发现盐酸量少，未能与多孔塑料板上的锌粒接触，加入适量的水能让反应正常进行 B．纯碱与盐酸反应制取CO2也能使用该反应装置 C．该实验装置不必进行气密性检查 D．该装置使用普通漏斗，不能控制反应使其随时停止 答案　A 解析　加入适量水可使溶液与锌粒接触进行正常反应，A选项正确；该装置类似于启普发生器，可通过关闭弹簧夹使反应随关随停，但纯碱会迅速溶解在盐酸中，不能控制其反应，B、D选项错误；存在接口连接的实验装置均需要在实验前进行气密性检查，C选项错误。 4．下列操作或仪器的选用正确的是(　　) 答案　C 解析　A项错，NH4Cl受热分解产生的NH3与HCl在冷却后会重新反应生成NH4Cl得不到NH3，B项错，①分液漏斗顶盖没有打开，液体不易流下，②气体收集装置中进气管，出气管长短颠倒了。若图示中长颈漏斗内液面高度保持不变，说明不漏气，C项对，D项错，因为应将气体从左端导气管进入(CO2密度比空气大) 5．(2012·湖南九校联考)下图装置可用于制取、提纯并收集表格中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂)，其中可行的是(　　) 选项 气体 a b c A NO2 浓硝酸 铜片 NaOH溶液 B SO2 浓硫酸 Cu 酸性KMnO4溶液 C NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰 D CO2 稀硫酸 Na2CO3 浓硫酸 答案　D 解析　A项，氢氧化钠溶液会吸收生成的NO2，故最后收集不到NO2，故不正确；B项，铜与浓硫酸反应需要加热，酸性KMnO4能氧化SO2，收集不到SO2，故该装置不可行；C项，碱石灰是固体干燥剂，而题给的装置适用于液体干燥剂，故不正确。 6．(2011·江西九校联考)某学习小组拟利用如图装置制备氮化钙(化学式为Ca3N2，极易与H2O反应)。下列说法正确的是(　　) A．打开活塞K通入N2，试管A内有气泡产生，说明装置气密性良好 B．U形管中盛放的干燥剂既可以是碱石灰，也可以是浓硫酸 C．将产物Ca3N2放入盐酸中，只能得到一种盐 D．反应结束后，先熄灭酒精灯，待反应管冷却后再关闭活塞K 答案　D 解析　若通入N2的气流较大，即使装置气密性不好，也能在试管A内产生气泡，A项错误。U形管中不能盛放液体干燥剂，B项错误。将Ca3N2放入盐酸中可得到两种盐：CaCl2和NH4Cl，C项错误。如果先关闭活塞K，再熄灭酒精灯，有可能引起倒吸，D项正确。 7．(2013·兰州一中期中考试)如图是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气，则合理的装置组合为(　　) A．①⑤⑧ B．③④⑦ C．②⑤⑥ D．②④⑧ 答案　C 解析　试剂是固体与液体且反应不需要加热，故气体发生装置为②，干燥O2可用④或⑤，但收集装置只能用⑥，即合理的装置组合为②④⑥或②⑤⑥，C项符合。 8．下列装置及实验设计中合理的是(　　) A．①　　　　　　　　　　B．②③ C．①②③ D．②③④ 答案　B 解析　①忽略了CO2与C的反应是气体体积增大的反应，该实验设计不能实施；②、③可以达到实验目的；④中气体应从左边通入。 二、非选择题 9．利用下面的装置，同学们完成一些探究性实验。 (1)活动小组同学利用氯化铵与熟石灰制NH3，并完成喷泉实验，应选用的装置是________，干燥NH3常用的干燥剂为________。 (2)活动小组同学利用铜与浓硝酸反应制取NO2，用过氧化氢溶液与MnO2制取O2。 ①根据反应原理他们选用了相同的装置________(填“图1”或“图2”)分别制取NO2和O2。 ②写出铜与浓硝酸反应的离子方程式_______________________________。 ③过氧化氢溶液与MnO2制取O2时，MnO2的作用是 _____________________________________________________________。 (3)活动小组的同学做了如下准备：用气囊