《父母的爱》作文教案教案1.docVIP

明德先锋教育辅导教案 教师： 张国荣 学生： 科目： 作文 形式： 年级： 三年级 时间：2013 年 月 日 时段 1、教学内容：父母的爱 2、教学目标1、用真情 实感表达父母对自己的爱 2、拓宽学生的感受能力，积极通过各种感受方式，调动各种感官，关注细节，获得深入而准确的感受。 3、促进学生关心长辈，主动关注家庭，通过生活中的点滴行动，回报长辈 重点难点： 内容具体，条理清楚 教学过程：题目解析： 孩子们，你们还记得从小到大，爸爸妈妈对你的爱吗？爸爸妈妈日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心、操劳，却从来无怨无悔，让我们一起来读一位母亲写的给孩子的话，去感受那浓浓的母爱：“孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、筷子、吃东西；教你耐心系鞋带、扣扣子；教你梳头发、拧鼻涕……这些和你在一起的点点滴滴，是多么的让我怀念不己。孩子！你忘记我们练习了好几百回才会的第一首儿歌吗？还记得每天总是要我绞尽脑汁去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？只要和你在一起，就会有许多温暖涌上心头……” 听了这段母亲的话，你有什么感受？ 父母的爱往往凝聚在一些细小的事情中。 只要是生活中的关于父母和我之间的爱，用真感情表现出来，就是一篇很优秀的文章。 写作思路： 母爱是我生病时，妈妈把我抱进医院。 父爱是考试不及格时，爸爸给的勇气。 父母的爱是我在遭受失败时，父母给我的鼓励。 母爱是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭。 父爱是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌。 父母的爱是我生病时，在病床边那彻夜难眠、无微不至关怀、照顾的身影。 父爱是我失落时，爸爸的一句安慰，让我有了找回信心的勇气和力量。 母爱就是冬天里一双温暖的手套。 父母就像高高的山峰，我就像他们身后的一棵小树，他们为我遮风挡雨，我在他们身后嘻嘻哈哈。 父母就像一片辽阔的海洋，我就像海里的一条小鱼，他们提供给我丰富的营养，让我自由自在地畅游世界。 父母的爱有时候像丝丝细雨，那么的轻柔，细腻，含着浓浓的深情。 父爱是铺路石，伴随我们一生，无怨无悔； 母爱是阳光，照耀我们一生，无忧无虑。 父母的爱是大海里的启明星，永远为儿女照亮前方。 父爱是一盏明亮的灯，为远行的儿女带来光明； 父母的爱是一根万能的针，能缝合儿女所有的伤口。 父爱是一条河，连绵不断； 母爱是一朵云，温柔甜蜜。 父母的爱是甜美的甘露，滋润着大地，哺育着我们。 母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”。母爱是回家之后一顿香 喷喷的饭菜。母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服。 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 父爱像一本厚重的书，耐人寻味。 父爱是你跌倒时有力的大手，是你哭泣时亲切的关怀。 母爱是笔盒里削好的铅笔，回家后丰盛的晚饭。 父爱就是一座山！在我困难时给我力量，在我迷茫时给我方向，在我失落时给我信心，在我成功时给我祝贺和警醒。 父爱是一把伞，为我遮风挡雨。 选取典型事例表现爸爸妈妈对我的爱。爱可以是一杯暖暖的牛奶，可以是一句担心的话。 写作提纲： 1、开头：可以采用诗歌开头； 2、运用记叙文的写法写清楚我和爸爸或者妈妈之间发生的一件事，从中让读者体会到爱； 3、写出自己的感情和希望； 4、结尾也可以采用诗歌和开头呼应。 作业布置： 写好后，上在作文本子上 教学后记： 学生对本次课的评价： ○特别满意 ○满意 ○一般 ○差 学生签字： 教师签字： 教务主任签名： 明德先锋教育——您值得信赖的辅导学校 1 □一对一 □小班 人