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- 2016-08-19 发布于江苏
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(三)加强宣传教育,提高环境意识 谢谢!再见! 学习动物精神 11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变的,新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,能思考应 变的人,才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。 城市化与城市问题 教学目的 1、理解城市化的概念和特征。 2、比较分析发展中国家和发达国家城市化过程的主要特点和意义。 3、了解我国城市化的特点,理解我国城市化发展的地区差异。 4、运用图表数据分析发达国家和发展中国家的城市化差异,用发展的观点分析世界城市化进程。 5、了解城市环境问题的形成、城市环境问题的分类、成因和危害、城市环境问题的治理。 6、以人地关系协调为主线,立足于可持续发展的高度,结合已学的地理知识,了解和分析城市环境问题。 概念:人口向城市聚集和乡村地区转变为城市地区的过程。 指标:城市人口占总人口的百分比。例如:中国城市人口4.16亿(2002年统计),除以总人口13亿,城市化水平为32%。 二十年前的小榄 如今的小榄 发达国家:起步早、发展水平高,部分国家出现
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