人教版五年级下册数学广角-找次品例1、2.ppt

(1)要保证 6 次能测出次品，待测物品可能是多少个? 244～729。 (2)从上表你能发现什么规律? 为什么? 要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数 2～3 4～9 10～27 28～81 82～243 ······ 1 2 3 4 5 ······ * * * 其中一瓶少3片。 像这种比较轻的物品， 我们一般借助天平来 测量它的重量。 在天平的左右两边各放1瓶钙片， 如果平衡说明这两个都不是次品. 在天平的左右两边各放1瓶钙片，如果不平衡，说明次品就在翘起来的那边。 在生活中我们常常会遇到这样的情况，在一些外观看似相同的物品中，混着一个质量不同轻一点或重一点的物品，需要我们想办法把它找出来，像这类问题我们把它叫做“找次品”。 次品 次品 把每次称的过程记录下来吧。 是指肯定能找出次品的最少次数。 ８个零件里有 1 个是次品(次品重一些)，用天平称，至少称几次能保证找出次品? 2 每次每边放的个数 分成的份数 至少要称的次数 ９个零件里有 1 个是次品(次品重一些)，用天平称，至少称几次能保证找出次品?是怎么称的？ 观察实验记录，你能发现什么? 零件个数 分成的份数 每份的个数 保证能找出次品需要称的次数 9 9 9 9 9 观察实验记录，你能发现什么? 零件个数 分成的份数 每份的个数 保证能找出次品需要称的次数 9