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历史感悟 抗争史 (1)中国人民不屈不挠、团结奋斗、敢于探索的精神。 (2)我们应继续发扬敢于斗争、不屈不挠、勇于探索、甘于奉献、不畏强权、忧国忧民的爱国主义精神。 (3)经济发展、政治制度先进、科学技术的进步是一个国家发展的重要条件。 例如:虎门销烟、探索史(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动)、五四运动、抗日战争、抗美援朝 历史 伟人 (1)推动历史的发展与社会的进步的作用。 (2)以国家人民利益为重的崇高的爱国主义精神;无私奉献、不怕吃苦、敢于创新的精神。 例如:资产阶级革命领导人、中国历史上的民族英雄、党的领导人。 革命史 (1)中国共产党的英明决策和中国人民艰苦卓绝的斗争是革命胜利的重要保障。 (2)热爱党,坚持走社会主义道路。 (3)在学习生活中遇到困难,有时学习意志力不坚强,容易半途而废,我要勇于克服困难,坚持不懈,培养坚强的毅力。 例如:所有中国新民主主义革命史上的历史事件。长征、解放战争等。 屈辱史 落后就要挨打;国耻永不忘; 哪里有压迫哪里就有反抗,勇于反抗侵略与压迫。 民族要振兴,奋发图强,为民族复兴贡献力量。 例如:五次列强侵华战争及具体侵华事件,英法联军火烧圆明园、南京大屠杀。 家乡史 我们的家乡虽历经风雨沧桑,但正日新月异,越变越好; 中国共产党让我们的家乡获得新生,并迅速发展起来。 建议: (1)抓住振兴东北老工业基地的机遇,努力发展经济;积极引进外资、管理经验; (2)重视教育,培养人才;提高长春的知名度。 反对分裂祖国 祖国领土主权不容侵犯,反对分裂,日益强大的中国是决不会允许祖国分裂的。 维护国家安定与统一是每个国人的责任和义务。我要奋发图强,为维护祖国统一、领土完整贡献力量。 例如:台湾问题、西藏问题 港澳 回归 中国人民洗雪了百年国耻,我感到振奋,自豪; 表明了我国综合国力日益强大; 作为中学生要努力学习,对国家的发展、民族的振兴做出更大贡献。 社会主义建设成就 (1)党领导人民把经济建设放在首位,大胆探索,勇于创新,取得巨大成就; (2)只有社会主义才能发展中国,我们要热爱党,热爱社会主义,热爱祖国。 (3)作为中学生要努力学习,对国家的发展、民族的振兴做出更大贡献。 改革 开放 一个国家和民族的发展离不开改革和积极地吸取其他民族先进文化; 只有坚定不移地坚持改革开放,才能使中国富强,中华民族是一个不屈不挠、勇于探索的伟大民族; 作为中学生要努力学习,对国家的发展、民族的振兴做出更大贡献。 国共 关系 合则两利,分则两伤;国共合,则民族兴;国共分,则战乱生; 祖国统一是民心所向,大势所趋; 国共两党应积极进行第三次合作,共同推动祖国统一大业的早日完成。 科技 成就 科学技术是第一生产力,我们要重视科技发展; 努力学习,勇于探索、不断创新,争取为祖国科技事业再攀高峰贡献力量。 (3) 是中华民族的骄傲,作为中国人倍受鼓舞、倍感自豪; (4) 艰苦奋斗、勇于奉献、敢于创新是中国科技精神的具体体现; 例如:牛顿、达尔文、爱因斯坦、袁隆平、邓稼先、三次科技革命的成就、中国航天成就 三农 问题 (1)要按客观经济规律办事,依据中国国情,一切从实际出发; (2)中国共产党始终关注民生,把百姓生活水平提高放在首位; (3)加大科技、教育投入、改善社会福利、继续减轻农民负担。 外交 或 国际 交往 (1)弱国无外交;只有国力强大、国家独立,才能在国际舞台上发挥应有的作用。 (2)新中国成立后,随着综合国力的增强,国际地位日益提高。 (3)反对霸权主义,维护世界和平; (4)求大同存小异,交流共赢; (5)发挥联合国在国际事务中的积极作用。 (6)一个国家想要在国际政治舞台上据有一席之地,需以独立自主为政治前提、以科技为先导、大力发展综合国力; (7)适时根据国际形势变化调整对外政策。 长征 革命乐观主义精神、坚定的革命信念、艰苦奋斗精神。 在学习生活中,不能知难而退,而要勇于接受挑战,培养坚强意志。 青年 学生 (1)忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。 (2)热爱祖国、遵守纪律、艰苦奋斗、团结协作、崇尚科学; (3)大胆探索、勇于创新,学会与同学协作交流,树立集体荣誉感。 日本否认罪责 历史不能篡改,心灵岂容蒙蔽!只有以史为鉴,才能面向未来; 历史的悲剧不能重演;勇敢地面对当年的罪行,才能赢得世界的尊敬。 法西斯 罪行 我非常同情受害人的遭遇; 对法西斯的暴行我感到愤慨; 我们应珍惜生命,热爱和平。 抗战 胜利 面对外来侵略,我们要勇于反抗,坚信正义必胜; 中国要发展经济,增强国力; 日本应进行深刻反省,勇于承认、承担自己的罪行。 战争 启示 热爱和平,反对战争;反对种族歧视,树立民族平等观念; 反对霸权主

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