【创新设计】2017年高考物理（四川专用）一轮复习习题：第2章 能力课时2受力分析　共点力的平衡 随堂 Word版含答案.docVIP

能力课时2　受力分析　共点力的平衡 1.如图13所示，重力为G的小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使轻绳保持偏离竖直方向60°角且不变，当F与竖直方向的夹角为θ时F最小，则θ、F的值分别为(　　) 图13 A．0°，G B．30°，G C．60°，G D．90°，G 解析　分解小球重力，沿绳OA的分力FOA方向确定，另一分力F′方向不确定，但由三角形定则可看出，另一分力F′大小与θ角的大小有关。由数学知识可知，当F′的方向与绳OA垂直时F′最小，力F最小，所以θ＝30°，Fmin＝Gcos 30°＝G，故B正确。 答案　B 2.如图14所示，将球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向缓慢向上偏移的过程中，细绳上的拉力将(　　) 图14 A．逐渐增大　　 B．逐渐减小 C．先增大后减小　　 D．先减小后增大 解析　作出球的受力图如图所示。由图可知，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力T将先减小后增大，故选项D正确。 答案　D 3.(多选)如图15所示，水平地面上固定着一个光滑的竖直圆环，中央有孔的小球P和K套在环上，由伸直的细绳连接，它们恰好能保持静止状态，已知K的质量为m，OK连线水平，PK连线与水平线夹角为30°。则(　　) 图15 A．细绳对K球的拉力大小为2mg B．细绳对K球的拉力大小为mg C．P球的质量为m D．P球的质量为2m 解析　对K球