第一学段（1~2年级）1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。.pptVIP

新世纪版教材识字内容分布 新世纪版教材识字内容分布 新世纪版教材识字内容分布 新世纪版教材识字内容分布 新世纪版教材识字内容分布 新世纪版教材识字内容分布 新世纪版教材识字内容分布 新世纪版教材识字内容分布 新世纪版教材识字内容分布 * 第一学段（1～2年级） 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2．认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。 3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 4．养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 5．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音 节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 6．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。 第二学段（3～4年级） 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2．累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 第三学段（5～6年级） 1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。 2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。 第一学段（1～2年级） 学习独立识字。 第二学段（3～4年级） 有初步的独立识字能力。 第三学段（5～6年级） 有较强的独立识字能力。 我们的感受—— 识字教学的终极目标并不是识了多少字，更重要的是培养学生灵活运用识字方法进行独立识字的能力。 练习独立识字 学习音序查字法 利用形声字声旁认字 对认字方法进行小结 教学生运用声旁识字 查字典识字 集中识字 进入部首识字 对上下文猜字进一步要求 生活识字 借助拼音识字 听读识字 第十一～十六单元 第十一单元 金钥匙 第三～十单元 第三～六单元 第十、十四单元金钥匙 第二～四单元 第十四单元 第十单元 金钥匙 第十二单元 第五～九单元 第二～四单元 复习学过的方法 第一、二单元 332 436 二年级下册 集中识字 第二、七、十二单元 298 432 二年级上册 教学生看上下文猜字的方法 第七单元 金钥匙 228 418 一年级下册 看图识字 第一单元《字与画》 160 363 一年级上册 识字方法及要求 单元 写字量 识字量 练习独立识字 学习音序查字法 利用形声字声旁认字 对认字方法进行小结 教学生运用声旁识字 查字典识字 集中识字 进入部首识字 对上下文猜字进一步要求 生活识字 借助拼音识字 听读识字 第十一～十六单元 第十一单元 金钥匙 第三～十单元 第三～六单元 第十、十四单元金钥匙 第二～四单元 第十四单元 第十单元 金钥匙 第十二单元 第五～九单元 第二～四单元 复习学过的方法 第一、二单元 332 436 二年级下册 集中识字 第二、七、十二单元 298 432 二年级上册 教学生看上下文猜字的方法 第七单元 金钥匙 228 418 一年级下册 看图识字 第一单元《字与画》 160 363 一年级上册 识字方法及要求 单元 写字量 识字量 练习独立识字 学习音序查字法 利用形声字声旁认字 对认字方法进行小结 教学生运用声旁识字 查字典识字 集中识字 进入部首识字 对上下文猜字进一步要求 生活识字 借助拼音识字 听读识字 第十一～十六单元 第十一单元 金钥匙 第三～十单元 第三～六单元 第十、十四单元金钥匙 第二～四单元 第十四单元 第十单元 金钥匙 第十二单元 第五～九单元 第二～四单元 复习学过的方法 第一、二单元 332 436 二年级下册 集中识字 第二、七、十二单元 298 432 二年级上册 教学生看上下文猜字的方法 第七单元 金钥匙 228 418 一年级下册 看图识字 第一单元《字与画》 160 363 一年级上册 识字方法及要求 单元 写字量 识字量 练习独立识字 学习音序查字法 利用形声字声旁认字 对认字方法进行小结 教学生运用声旁识字 查字典识字 集中识字 进入部首识字 对上下文猜字进一步要求 生活识字 借助拼音识字 听读识字 第十一～十六单元 第十一单元 金钥匙 第三～十单元 第三～六单元 第十、十四单元金钥匙 第二～四单元 第十四单元 第十单元 金钥匙 第十二单元 第五～九单元 第二～四单元 复习学过的方法 第一、二单元 332 436 二年级下册 集中识字 第二、七、十二单元 298 432 二年级上册 教学生看上下文猜字的方