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【优化课堂】2015-2016学年人教A版选修1-2模块综合检测 Word版含解析
模块综合检测
(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.(湖南高考)复数z=i·(1+i)(i为虚数单位)在复平面上对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:选B z=i·(1+i)=-1+i,在复平面上对应点的坐标为(-1,1),其在第二象限.
2.设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线的斜率是b,纵轴上的截距是a,那么必有( )
A.b与r的符号相同 B.a与r的符号相同
C.b与r的符号相反 D.a与r的符号相反
解析:选A 因为b>0时,两变量正相关,此时r>0;b<0时,两变量负相关,此时r<0,所以选A.
3.下列平面图形中,与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适的是( )
A.三角形 B.梯形
C.平行四边形 D.矩形
解析:选C 只有平行四边形与平行六面体较为接近.
4.已知数列1,a+a2,a2+a3+a4,a3+a4+a5+a6,…,则数列的第k项是( )
A.ak+ak+1+…+a2k B.ak-1+ak+…+a2k-1
C.ak-1+ak+…+a2k D.ak-1+ak+…+a2k-2
解析:选D 利用归纳推理可知,第k项中第一个数为ak-1,且第k项中有k项,次数连续,故第k项为ak-1+ak+…+a2k-2.
5.实数系的结构图如图所示,其中1,2,3三个方格中的内容分别为( )
A.有理数、零、整数 B.有理数、整数、零
C.零、有理数、整数 D.整数、有理数、零
解析:选B 由实数系的包含关系知B正确.
6.已知复数z1=m+2i,z2=3-4i.若为实数,则实数m的值为( )
A. B.
C.- D.-
解析:选D ==
=.
为实数,6+4m=0,m=-.
7.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cos x)′=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)等于( )
A.f(x) B.-f(x)
C.g(x) D.-g(x)
解析:选D 由给出的例子可以归纳推理得出:若函数f(x)是偶函数,则它的导函数是奇函数,因为定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),即函数f(x)是偶函数,所以它的导函数是奇函数,即有g(-x)=-g(x).
8.观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,…,则52 011的末四位数字为( )
A.3 125 B.5 625
C.0 625 D.8 125
解析:选D 55=3 125,56=15 625,57=78 125,58=390 625,59=1 953 125,510=9 765 625,…,
5n(n∈Z,且n≥5)的末四位数字呈周期性变化,且最小正周期为4.
记5n(nZ,且n≥5)的末四位数为f(n),则f(2 011)=f(501×4+7)=f(7),
52 011与57的末四位数相同,均为8 125.
9.(重庆高考)执行如图所示的程序框图,则输出的k的值是( )
A.3 B.4
C.5 D.6
解析:选C 第一次运行得s=1+(1-1)2=1,k=2;第二次运行得s=1+(2-1)2=2,k=3;第三次运行得s=2+(3-1)2=6,k=4;第四次运行得s=6+(4-1)2=15,k=5;第五次运行得s=15+(5-1)2=31,满足条件,跳出循环,所以输出的k的值是5,故选C.
10.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验.根据收集到的数据(如表),由最小二乘法求得回归方程为=0.67x+54.9.现发现表中有一个数据模糊不清,经推断可知该数据为( )
零件数x(个) 10 20 30 40 50 加工时间y(min) 62 75 81 89
A.70 B.68
C.66 D.64
解析:选B 依题意得,=×(10+20+30+40+50)=30.由于直线=0.67x+54.9必过点(,),于是有=0.67×30+54.9=75,因此表中的模糊数据是75×5-(62+75+81+89)=68.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.复数z=的共轭复数为________.
解析:z====-1+i,所以=-1-i.
答案:-1-i
12.图1有面积关系:=,则图2有体积关系:=________.
解析:把平面中三角形的知识类比到空间三棱锥中,得=.
答案:
13.读下面的流程图,当输入的值为-5时,输出的结果是________.
解析:A=-5<0,A=-5+2=-3
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