【学习方略】2014年高中物理人教版选修1-1知能训练:单元质量评估(二).docVIP

【学习方略】2014年高中物理人教版选修1-1知能训练:单元质量评估(二).doc

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【学习方略】2014年高中物理人教版选修1-1知能训练:单元质量评估(二)

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元质量评估(二) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项正确) 1.我国古代四大发明中涉及电磁现象应用的发明是 A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药 2.关于磁感应强度,下列说法中正确的是 (  ) A.通电导线在磁场中受力大的地方,磁感应强度一定大 B.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向有关 C.磁感线的疏密表示磁感应强度的大小 D.磁感线的指向就是磁感应强度减小的方向 3.一块磁铁加热后,虽然没有熔化,但磁性变弱了,这是因为 (  ) A.磁铁被磁化了 B.磁铁因剧烈震动而退磁了 C.磁铁是非磁性物质     D.磁铁因为高温而退磁了 4.电子通过磁场时会发生偏转,这是因为受到 (  ) A.库仑力的作用 B.万有引力的作用 C.洛伦兹力的作用 D.安培力的作用 5.小磁针放置在匀强磁场中,小磁针静止时的指向正确的是 (  ) 6.一通电直导线用细线悬挂于磁场中,磁场及电流方向如图所示,通电导线所受安培力的方向是 (  ) A.水平向左 B.水平向右 C.竖直向上 D.竖直向下 7.一不计重力的带正电粒子沿纸面竖直向下飞入某一磁场区域,在竖直平面上运动轨迹如图所示,则该区域的磁场方向是 (  ) A.沿纸面水平向右 B.沿纸面水平向左 C.垂直纸面向外 D.垂直纸面向里 8.如图所示,小磁针放在磁铁附近,关于小磁针的指向,其中正确的是 (  ) 9.磁场中某区域的磁感线如图所示,则 (  ) A.a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb B.a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb C.a、b两处磁场方向一定相同 D.a处没有磁感线,所以磁感应强度为零 10.如图所示,一根金属棒MN,两端用弹簧悬挂于天花板上,棒中通有从M流向N方向的电流。若在图中的虚线范围内加一磁场,可以使弹簧的弹力增大(弹力的方向不变)。关于该磁场的方向,以下判断中正确的是 (  ) A.垂直纸面向里 B.垂直纸面向外 C.平行纸面向上 D.平行纸面向下 二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 11.根据图甲中小磁针静止时的指向,则通电螺线管的右端为     极,左端为     极(选填“N”或“S”),电源的左端为      极,右端为    极(选填“正”或“负”)。图乙中,根据通电螺线管内的小磁针方向,电源的左端为     极,右端为    极(选填“正”或“负”)。 12.试判断如图所示带电粒子刚进入磁场时所受洛伦兹力的方向,甲图中                  13.某种物质发射的三种射线在如图所示的磁场中分裂成①、②、③三束。那么在这三束射线中,带正电的是                       14.如图所示,一个通电矩形线圈abcd放在匀强磁场中,矩形线圈的OO轴与磁场垂直,线圈平面与磁场平行。ab边所受的安培力方向为                                    三、计算题(本大题共2小题,共26分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 15.(12分)赤道上的地磁场可以看成沿南北方向的匀强磁场,磁感应强度的大小为0.50×10-4T。如果赤道上有一根沿东西方向的直导线,长为20m,载有从西到东的电流50A。求: (1)地磁场对这根通电导线的作用力的方向。 (2)地磁场对这根通电导线的作用力的大小。 16.(14分)(2013·株洲高二检测)如图所示,两根等长的绝缘细线悬挂一水平金属细杆MN,处在与其垂直的水平匀强磁场中。金属细杆的长度为1m,质量为8.9×10-3kg。当金属细杆中通以0.89A的电流时,两绝缘细线上的拉力均恰好为零。忽略与金属细杆连接细导线的影响。求: (1)金属细杆所受安培力的方向; (2)金属细杆中电流的方向; (3)匀强磁场的磁感应强度大小。 答案解析 1.【解析】选A。用指南针指示方向,是由于地球本身是一个大磁体,地球的磁场对磁体产生力的作用,地磁的N极在地理南极附近,地磁的S极在地理北极附近,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故指南针能指示南北方向,故本题选A。 2.【解析】选C。由通电导线在磁场中受力公式F=BILsinθ可知,通电导线所受磁场力的大小还与导线与B的夹角有关,故A项错。磁感应强度的大小和方向由磁场本身决定,与其他因素无关,故C项对,B、D项错。 3.【解析】选D。磁铁磁性变弱,说明在高

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