论转变经济增长方式大学生就业.docVIP

摘要: 经济结构调整是改革发展的要求，也给带来了挑战和机遇。如何提升就业质量，让无业者有业、有业者乐业是一个亟待解决的问题。协调各种关系，推行积极的就业政策；在促进经济增长的同时，大力刺激总需求；鼓励自主创业，提倡灵活就业 经济增长方式是指一个国家（或地区）经济增长的实现模式按照马克思的观点，经济增长方式可归结为扩大再生产的两种类型，即扩大再生产和外延扩大再生产。外延扩大再生产就是主要通过增加生产要素的投入，来实现生产规模的扩大和经济的增长。而内涵扩大再生产，主要通过技术进步和科学管理来提高生产要素的质量和使用效益来实现生产规模的扩大和生产水平的提高。经济增长方式转变，是指经济增长方式从粗放型增长方式为主转向集约型增长方式为主。这种转变是渐进的，需要有一个过程，经济增长方式的选择应坚持以下三条原则：是否有利于持续、协调的经济增长；是否有利于投入产出效益的提高；是否有利于满足社会需要，即有利于经济结构优化、社会福利改善和使环境得到保护等。第一，产业结构的调整带来一部分人员的失业。首先，市场经济中的激烈竞争，使得产业结构得以不断调整和优化。长期以来，我国的第一、二、三产业比例严重失调。为了促进经济的发展，顺应时代的要求，我国的人力资源不得不在各产业间进行重新配置，即减少从事第一、二产业的从业人员，从而提高劳动效率，降低产品成本。然而，这一调整带来的却是大量富余劳动力的下岗。再次，在产业结构调整过程中，新兴产业的兴起与走向衰落产业的相应萎缩，会造成结构性摩擦，趋于停滞乃致绝对下降，这类产业部门不可避免地排挤部分劳动力。当这部分劳动力不能及时被新兴产业所吸纳时，便会形成结构性失业。 区域经济失衡导致人才流向的单向性。目前，我国区域经济发展极不平衡，加上区域环境和社会资源占有的巨大差异，使得发达地区与中西部地区收入水平不断拉大，即使同行业在不同区域收入水平也相差甚远。然而高校毕业生的薪酬期望趋于发达地区标准，不发达地区虽然人才匮乏，但因各项条件制约无法提供与发达地区相当的劳动力价格，使其对于大学生的招聘与引进能力大打折扣。区域经济发展失衡使得大学生人才流向单一，同时人才流向的不均衡，又影响了区域经济发展，加剧了就业难度。 尽管我国经济结构的调整给就业带来一定的冲击，但同时也给就业带来了许多的机遇。改革开放以来，尤其是党的十四届四中全会以来，我国产业结构摆脱了改革开放以前那种“农业基础薄弱，工业畸形发展，服务业水平低下”的局面，通过优先发展农业和轻工业，加强基础产业、基础设施建设，大力发展第三产业等一系列政策和措施，我国产业结构逐渐趋于合理，并向优化和升级的方向发展第三产业蕴含着巨大的就业潜力。而经济结构的调整就是要优化三大产业结构的构成比例，这就为充分就业提供了空间。 三大产业内部的结构性调整。综观“十五”期间的发展，其重要的特征是全面转型期，即经济发展进入由粗放型向集约型的转型，社会发展进入向建设和谐社会和全面小康社会发展的转型，城乡隔离的二元社会的社会制度改革的转型。目前，我国的经济增长方式开始由粗放型向集约型转变，必须淘汰落后行业和产业，兴办新兴行业、产业，这是扩大就业的新来源。而产业结构的调整，主要表现为加强农业的基础地位，加速工业化、现代化进程，积极发展第三产业，大力推进信息化，实现充分就业就业问题不仅关乎经济发展问题，更关乎社会的和谐。社会提供更多的就业机会清除市场分割，促进毕业就业流动机制的形成，完善市场就业；转变就业观念，适应多元化的就业方式；推动和扶In order to ensure normal teaching order, protecting students healthy growth, ensuring that national (property) is not lost, to prevent or minimize the occurrence of safety accidents, follow the prevent, rescue each other, ensure safety and reduce losses principle, according to the local conditions, make the management system. 1, the principal is the responsibility of school safety, school security under the leadership of President security work leading group. The head teacher to the leadership team is responsible for, implementation of