试析5导致中国教育平等的制因素.docVIP

试析导致中国教育不平等的制度因素 摘要 春秋时期著名的思想家管子曾说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”可见，自古以来，中华民族就重视教育工作，就明白教育是富强民国，国家长治久安的根本途径。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。国家的发展，社会的和谐，离不开教育的进步。但是随着时间的推移，中国教育的不平等现象却越来越严重。本文从实事求是的原则出发，通过对我国的教育不平等现状进行深刻研究来寻找产生这些不平等现象的制度因素。针对这些原因，本文的最后试探性的给出解决教育不平等现象的方法和建议。仁者见仁，智者见智！ 关键词：教育不平等，，政府教育经费投入这种教育资源分配的不均衡现象大大影响了教育机会的平等。地区间的不平衡，表现在国家投资建立的重点大学在省区间分布严重不均，有的城市、有的省份享受过多的高等教育资源。再加上不合理的高考录取分数线的设置，使得高校集中的城市和地区明显得益，而没有重点高校或重点高校很少的地区明显吃亏，引起地区差距进一步扩大。经济不发达地区的农村，由于长期投入不足，校舍简陋，师资质量差，适龄儿童入学率低，升学率低，教育程度远远低于城市收费承受能力。贫困家庭的子女因此放弃了接受高等教育的机会。学费水平不断提升速度与低收入家庭收入增加速度的不平衡是导致不同家庭背景的学生受教育机会差异重要原因。我国的基础教育阶段由各级政府负责，免收学费，但可以收取适当杂费。但是各地在具体的实施过程中，存在着严重的乱收费现象，包括基层政府、有关部门或单位通过学校向学生搭车收取各种名目费用，或向在校学生进行各种形式的摊派等，人为增加了学生和家长的负担。这些现象的存在，严重扰乱了正常的教育秩序子女随父母在工作居住地接受教育和参加高考，这是公民的基本权利。公民履行义务和享有权利是对应的，一个城市既然接受了新移民工作、生活和纳税，就应提供相应的公共服务，而不应以户籍为借口，而在公共服务及公共资源的分配上对新移民进行歧视。 高校自主招生制度原本是改变“一考定终身”的弊端，但现在却演变成争抢优秀生源的大战。高校出台这样变味的自主招生政策，不但会造成高校间的恶性竞争，而且会给高中教学、学生家长增添繁重的学业和经济负担。 这项政策从出台、实施到现在，一直备受争议，因为自主招生制度正变得不公平。很多家长为了高校的自主招生，花巨资送孩子参加种各样的奥林匹克数学辅导班刻意培养的特殊才能。已经对高考招生制度公平性产生了巨大的影响。 国家教育本应该向农村地区倾斜的农村考生在自主招生制度下，常常是处于劣势的。农村考生通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生教育经费是教育事业得以生存和发展的基础性条件。目前我国教育公平难以让人满意的现状，与我国教育投入不足有直接关系。我国近几年财政性教育经费占GDP 比率不仅与发达国家无法相比，与发展中国家的投入力度相比亦有差距。城市地区和农村地区，教育资源配置存在着，会导致教育观念、教师素质、科研能力等软资源的失衡。加大对教育的投入,实现教育横向和纵向的均衡发展，是教育机会公平实现的物质保障。调整结构,把有限的教育资源更多地用于地区的教育,特别是基础教育。 近几年，国家不断地加大了对教育的投资力度，但是，与发达国家相比，仍然有很大的距离，要将教育资源主要投入到基础教育上目前我国的高考制度过分侧重于精英教育，同时在高考制度的某些环节也存在着不合理性。高考改革的发展趋势应该是从效率优先走向公平优先，继而走向公平与效率的兼顾与平衡农村教师的前途和命运农村教育的发展。农村发展，教育；教育发展，教师是。必须建立完善符合当前教育发展的教师人事管理制度工资发放采取倾斜政策高素质教育人才到农村任教在一定的区域内实行教育的流动制度，每一所学校教师资源。同时农村教育环境，要在全社会营造一种重视农村教师，关心农村教师的良好氛围，中央财政应拨专款支付拖欠的农村中小学教师工资保障农村教师的基本权利。教育阶段学费和杂费的内容和收费标准严格界定，乱收费现象的滋生和蔓延。学校收费标准的，应充分考虑承受能力，保证广大社会公众的知情权、发言权和参与权，避免高校等强势集团在价格制定过程中的垄断权。完善对经济困难学生的资助政策，国家助学贷款应向贫困地区倾斜，更多地关注农村大学生的生存状况。依法教育腐败行为，财政预算内拨款的公用经费和学杂费全部纳入专户核算和管理，封闭运行，专款专用，严禁截留、挪用。我们相信，总有一天，教育公平不再是空话， In order to ensure normal teaching order, protecting students healthy growth, ensuring that national (property) is not lost, to preven