教科版一年下语文10《听诊器的由来》详解.ppt

听诊器 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从被应用于临床以来，外形及传音方式有不断的改进，但其基本结构变化不大，主要由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。 学习提示一 请大声读课文： 1.标出本文的自然段序号。 2.想一想本文讲了一件什么事？ 提示：圈出不认识的生字，可以问老师，问同学，采用自学和对学的学习方式进行学习。 诊断 治疗 痛苦 依靠 世界 病人 没有 吸引好hào奇 仔细 缓步 紧贴在那头 划木板 听诊器赶紧 异常变化 小木棍 跷qiāo跷板 分析研究 空心木管 呼吸声 喇叭状 学习提示二： 听诊器的由来 名叫雷奈克的医生 患肺结核的病人 体内出现的异常变化 划木板的声音 靠着病人的胸腔 听病人内脏的声音 试一试 一块木板真的能传递声音吗？我们来试一试，好吗？ 请把耳朵贴在桌子上，用脚轻轻地敲一敲桌脚，听到什么了吗？ 你们仔细看看划了横线的这几个词，都是表示什么的词？ 只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。原来，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音！ 这里为什么要用“ ！”号呢？ 他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了。 总结全文 　正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察，勤于思考，所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所具有的这种品质，十分值得我们学习。 * 10.听诊器的由来 教科版小学语文一年级下册 1、我能正确流利、感情地朗读课文。 2、认识14个生字。 3、能看图复述雷奈克医生发明世界第一个听诊器的经过 诊 克 肺 核 治 疗 内 板 蹲 划 棍 效 1、第一个发明听诊器的人是谁？ 2、他为什么想到要发明听诊器？ 3、听诊器是怎样发明出来的？ 认真读文后采用对学和组学的学习方式 进行学习,并用铅笔在书上做上记号。 学习后展示交流。 * 听看朗读 * *