语文基础知识专题训练讲评课件.doc

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语文基础知识专题训练讲评课件

语言文字运用专题训练答案 执笔人:王 伟 审核人:高二语文组 使用时间:2016-04-20 1.下列词语中加点的字全都正确的一项是(全部出自课本) A.恶臭(chòu) 弥撒(sa) 角斗士(jué) 膘肥体壮(biāo) B.痉挛(jìng) 麦茬(chá) 闷葫芦(mèn) 龇牙咧嘴(cī) C.鸟窠(kē) 袒露(lù) 扎辫子(zhā) 呱呱坠地(gū) D.偌大(nuò) 伫立(zhù) 户口簿(bù) 损兵折将(zhé) A(B龇牙咧嘴(zī) C扎辫子(zā) D偌大(ruò)) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.轮辐 赌博 活性碳 不假思索 金碧辉煌 B.蜇人 贸然 金刚钻 光彩熠熠 醉眼蒙眬 C.泄秘 绿洲 羊蝎子 记忆犹新 专心致志 D.凋敝 炫目 爆冷门 贻养天年 雍容华贵 B(A活性炭 C泄密 D颐养天年) 羊蝎子,就是带里脊肉和脊髓的完整的羊脊椎骨,因其形跟蝎子相似,故而俗称羊蝎子。是具体位置、距离的靠近是时间上的接近 A.现在,日方以个别中国地图、文字记录没有点名“钓鱼岛”为“中国所有”而否定中方的史料依据,不仅是望文生义,也是站不住脚的。不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。把自己放在事情之外,毫不关心。应。 A.山东大学“诚信考试”规定:如果发现无人监考考场有作弊行为,将取消该考场所有同学的成绩,对该考场同学实施连带责任。搭配不当,应为“实施连带处罚”项缺少主语,把“千古传奇·张大干艺术作品展”提到句首 A.蒙骗(méng) 麇集(qún) 肚脐眼(qí) 卷帙浩繁(zhì) B.删除(shān) 中肯(zhòng) 露马脚(lòu) 徇私枉法(xùn) C.数落(shǔ) 看守(kān) 应声虫(yìng) 为虎作伥(wéi) D.镌刻(juān) 蔑视(miè) 杀手锏(jiàn) 拈花惹草(niān)B(A蒙骗(mēng) C为虎作伥(wèi) D杀手锏(jiǎn)) 7.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.巅峰 病秧子 行迹可疑 差之毫厘,谬以千里 B.靡烂 冒失鬼 门可罗雀 明枪易躲,暗箭难防 C.描摹 亲合力 平心而论 众口铄金,积毁销骨 D.蒙蔽 壁上观 飞黄腾达 见利思义,见危授命 D(A形迹可疑 B糜烂 C亲和力) 靡费=糜费 奢靡=奢糜 望风披靡 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①传世本《韩非子》正好是二十卷、五十五篇,可见在 过程中没有佚失的情况。 ②德国人心惊胆战的打量着这浓密的树林, 着如何才能走出去。突然杨梅果树丛中一阵响动,跑出一头漂亮的粉红色小猪。 ③河南卫视正在热播大型汉字节目《汉字英雄》,这对习惯键盘书写导致手写能力不断 的人,称得上是一种警醒。 A.流传 琢磨 退化 B.留传 捉摸 蜕化 C.留传 捉摸 退化 D.流传 琢磨 蜕化 A(留传:指遗留下来传给后代。例如;祖辈留传下来的秘方。流传:指传下来或播开。例如:大禹治水的故事,一直流传到今天。消息很快就流传开了。 捉摸:指猜测,预料,用于否定句。如:这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以捉摸。琢磨:指思索,考虑。如:仔细琢磨一下应对措施。 退化 :①在进化过程中,生物体的某一或某些器官全部消失,或部分残留成为痕迹器官的现象。人的阑尾和尾椎骨、海豚和蟒蛇残存的后肢骨,都是痕迹器官。②泛指事物由优变劣,由好变坏,由强变弱:他安于享乐,革命意志退化了|最错误的见解就是误认白话为古文的退化。蜕化 :蝉、蛇类脱皮。比喻变质、变坏,腐化堕落:要坚决把蜕化变质分子从党内清除出去。) 9.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( ) A.《百年孤独》堪称世上奇书,艰涩婉转,高深莫测,初读感觉或许不知所云,深读才知寓意深遂,曲径通幽。贬义词,不知道所的是什么,指语言紊乱或空洞。 B.江西省贵溪市一载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘,导致11人死亡,这一重大交通事故,再次暴露了安全责任落实不到位等问题。人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。 悲痛得不想活下去,形容悲痛到了极点,用在此处,不合语意,应用“痛心疾首”,形容痛恨到极点,悲伤到极点。

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