调幅收音机制作及调试1111.doc

课程设计报告 课程名称：高频电子线路课程设计 报告题目：调幅收音机制作及调试 学生姓名： 所在学院：信息科学与工程学院 专业班级： 学生学号： 指导教师： 年 月 日课程设计任务书 一、设计题目：调幅收音机制作及调试 二、设计目的 1、掌握调幅收音机各功能模块的基本工作原理。 2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除。 3、培养学生掌握电路设计的基本思想和方法。 4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力。 三、设计要求 1、分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。 2、安装调试及测量结果。 3、可在此基础上进行创新设计，如改善系统性能。 四、可提供的主要电子元器件 调幅收音机套件 五、实践步骤 1、收集相关资料，掌握调幅收音机的电路原理。 2、根据所提供的元器件，完成系统的制作安装、调试，并完善其设计功能。 六、实践标准 完成设计制作安装，实现其基本功能，装配工艺美观，系统运行稳定、可靠。 七、设计报告总结 1、简述调幅收音机的工作原理，给出完整的电路原理图。 2、系统的安装过程及注意事项。 3、单元模块的调试及统调经过，并记录单元模块的输出波形。 4、分析制作过程中所出现的故障及解决方案。 5、列出电子元器件清单，分析课程设计过程中的难点。 6、总结收获与体会。 信息科学与工程学院 2013.10.24 摘要 收音机是最常用的家用电器之一，通过这次实训，我们应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用 ，并学会排除一些常见故障。超外差收音机，首先把接收到不同频率的电台信号，都变成固定的中频信号(我国规定中频信号是465kHZ)，由中频放大器进行放大,然后进行检波，这样就克服了直放式收音机在接收不同频率的时候灵敏度不均匀的缺点。而且固定频率的中频信号既便于放大又便于调谐因此超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好的特点。 焊接技术是电工的基本操作技能之一，通过实训要求大家在初步掌握这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。 关键字：放大;焊接技术;超外差收音机 绪论 人类自从发现能利用电波传递信息以来，就不断研究出不同的方法来增加通信的可靠性、通信的距离、设备的微形化、省电化、轻巧化等。接收信息所用的接收机，俗称为收音机。目前的无线电接收机不单只能收音，且还有可以接收影? 像的电视机、数字信息的电报机等。? 随着广播技术的发展，收音机也在不断更新换代。自1920年开发了无线电广播的半个多世纪中，收音机经历了电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机的三代变化，功能日趋增多，质量日益提高。20世纪80年代开始，收音机又朝着电路集成化、显示数字化、声音立体化、功能电脑化、结构小型化等方向? 发展。?广播电台播出节目是首先把声音通过话筒转换成音频电信号，经放大后被高频信号（载波）调制，这时高频载波信号的某一参量随着音频信号作相应的变化，使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内，高频信号再经放大，然后高频电流流过天线时，形成无线电波向外发射，无线电波传播速度为 3×108m/s，这种无线电波被收音机天线接收，然后经过放大、解调，还原为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆的振 动，就可以还原声音，即是声电转换传送——电声转换的过程。目录 课程设计任务书 I 摘要 II 绪论 III 一、调幅收音机的简介 1 调幅收音机的安装步骤 1 三、课程设计目的 4 四、设计原理 4 五、制作实物图 7 六、实习组装调整中易出现的问题 8 七、DS05-7B型外差式收音机修理检测方法 10 八、心得体会 10 参考文献 11 一、调幅收音机的简介 现在世界上各个广播电台发射的无线电波有两种：一种叫调幅波，另一种叫调频波。能接收调幅波的收音机就叫调幅收音机，能接收调频波的收音机就叫调频收音机。?? 我们平常从收音机里听到的各种声音（如人的说话声、音乐声等）本身的传播距离是十分短的，如某人在大声吼叫时，其它人能在三十米开外听清楚已是非常不易了。而通过无线电广播（发射与接收），声音却可以传到上千公里、上万公里以外，而且传送的时间是基本忽略不计的。这神奇的效果并不是声音本身所能做到的，而是声音通过搭载在无线电波上实现的。我们知道，无线电波的传播速度是很快的，而且在空中传播损耗也非常小，这是实现快速而又远距离传播的先决条件。按无线电专业技术术语，把声音搭载在无线电波上叫调制，而被当做传播交通工具的无线电波则叫载波。把声音调制到载波的方式又有两种：一种是让载波的幅度随着声音的大小而变化，这种方式叫调幅制，被调制后的电波我们称之谓调幅波。? 收音机做为一种接