电容的识别(说课).pptVIP

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  • 2016-08-20 发布于重庆
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电容的识别(说课)

电容器的识别 一、说教学背景 二、说教学方法 四、说教学过程 问题:图中红线圈中看到了什么呢? 2、电容器的主要参数 1、标称容量:电容器上所标注的容量大小。 2、允许误差:误差是在允许范围内。 3、耐压:电容器长期安全工作所能承受的最大电压。 3、电容器的标注方法 课堂练习 课堂练习1:写出下列标有数字和字母的电容器的标称容量 103K,4n7,223J,104,109,224k,68,3m3,p33,R22 课堂练习2: 对手中各种电容器的类别、容量大小、额定耐压和允许误差进行直观识别,将结果填入表中。 五、说板书设计 教学背景 教学方法 学习方法 教学反思 说 课 流 程 教学过程 板书设计 中等职业教育电类专业系列教材重庆大学出版社出版的 《电工技能与实训》 本次说课的内容选自教材实训六中电容器的识别。 (一)教材分析 电容器是电路中最基本的元件之一,广泛的应用于各种电子设备之中,作为电子专业的人员,无论是在电路的安装还是维修都需要方便快速的读出容量,便于检测或更换。因此,正确识别电容器大小具有重要意义。同时也是从事电子专业工作必须掌握的一项重要基础技能。 教学对象是中职电子专业一年级的学生。 特点: 基础知识薄弱,厌烦理论学习 思维活跃、反应敏捷

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