九年义务教育数学第学段学业评价内容及标准.docVIP

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  • 2016-08-20 发布于贵州
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九年义务教育数学第学段学业评价内容及标准.doc

九年义务教育数学第学段学业评价内容及标准

九年义务教育数学第二学段学业评价内容及标准 知识与技能(教科书知识点): 一级知识点 二级知识点 三级知识点 数与代数 数的认识 1.整数 2.负数 3.小数、分数、百分数和比 4.常见的量 数的运算 1.四则运算的意义知识 2.估算知识 3.计算与应用 探索规律 1.运算律 2.探索规律 式与方程 1.用字母表示数 2.方程 正比例与反比例 1.正比例、反比例 2.正比例的意义及应用 3.反比例的意义及应用 4.比例尺的实际意义及应用 空间与图形 图形的认识 1. 线与角 2.平面图形 3.立体图形 测量 1.面积、体积单位 2.图形面积的计算 3.解决简单的实际问题 图形的变换 1.图形的变换 图形与位置 1.确定方位及确定某一点的位置 统计与概率 简单数据统计过程 1.经历数据统计的过程 2.统计图的选择(简单的条形统计图、折线统计图、复式统计图和扇形统计图) 3.认识平均数、中位数与众数 可能性 1.可能性 2.用数表示可能性的大小 二、评价标准: ㈠数与代数: 1.数的认识: 知识点1:整数 评价标准: ①在具体情境中,能认、读、写亿以内的数,用数表示特体的个数或事物的顺序和位置;了解十进制记数法,会用万、亿为单位表示大数

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