二年级品德与生活下 节约水和电 1教学实录 鄂教版.docVIP

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  • 2016-08-20 发布于贵州
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二年级品德与生活下 节约水和电 1教学实录 鄂教版.doc

二年级品德与生活下 节约水和电 1教学实录 鄂教版

(鄂教版)二年级品德与生活下册教学实录 第二单元 爱护我们的家园节约水和电教学目的:通过教学,让学生懂得要从身边做起,要从自己做起,节约每一滴水,每一度电,来支援国家建设。 教学要点:1.水和电用处大,来之不易,是工人们辛勤劳动的成果。 2.节约水电的具体方法有:拧紧水龙头、不玩水不打水仗,电不用了随手关。 教学重点:让学生明白,要从身边做起,从自己做起,节约每一滴水、每一度电,支援国家建设。 教学难点:让学生理解水电来之不易。 教学过程: 一引入新课 师:同学们,今天的思品课老师先让你们认识两位同学,(出示图一) 这位同学叫红红,你们看红红在做什么? 生:红红在洗手绢。 师:红红是怎样在洗手绢呢? 生:红红用很多水洗一张手绢。 师:另一位同学叫强强,强强又在什么呢?” 生:强强在教室里做作业。 师:强强在什么样的情况下做作业? 生:强强打开了教室的许多灯。 师:这两个小朋友的行为对吗?(不对)为什么不对? 生:他们浪费了水和电(板书:水和电) 师:他们浪费水和电为什么不对呢?现在,我们一起来学习第五课“节约水和电” (板书:节约)学了以后,我们再来告诉红红和强强为什么不对。 二学文明理 师:下面请大家打开书,一边听录音,一边思考:龙龙的爷爷有个什么习惯? 师:龙龙的爷爷有个什么习惯? 生:他爱把滴水的龙头拧紧,把院里不用的路灯关掉,批评浪费水和电的人。 师:龙龙的爷爷为什么有

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