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- 约 8页
- 2016-08-20 发布于贵州
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二年级组班级特色活方案.2
爱在文明,美在礼仪
二年级下学期阶梯式德育活动方案
一、指导思想
适应文明校园的要求,实践基本道德规范,普及知识,提高礼仪意识,加强礼仪实践。
3、培养学生独立的能力以及热爱劳动的好习惯
措施:
各班利用班队活动时间、品德课等指导学生养成良好的行为习惯,做到:衣着整洁和规范、勤剪指甲勤洗手、经常洗澡勤洗头。
各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、着装几个方面的要求,学生讨论如何执行。
每班选出两名文明礼仪标兵,对各班的文明礼仪进行检查。
与家长联合,共同培养孩子的起居就餐等文明行为。
发放家长《反馈表》。
下学期:
第三阶段: 交往礼仪 会场礼仪
目标: 1、了解并拓展公共场合中的一些基本文明礼仪常识
2、感受文明礼仪给我们带来的愉悦
使每一个在个人仪容仪表、言谈举止,待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。
1.按时作息。睡前要向父母道声“晚安”,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自己。
2.早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。
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就餐礼仪
3.进餐前要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前
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